A reescrita insere-se no processo de produção textual com a intervenção do professor

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e pausa, bem como indicam limites sintáticos e unidades de sentido. Na escrita, substituem, em parte, o papel desempenhado pelos gestos na fala, garantindo coesão, coerência e boa compreensão da informação transmitida. (Disponível em: //www.infoescola.com/portugues/pontuacao/ Acesso em: 15 mai. 2020.) Pensando no uso da pontuação, associe a primeira coluna de acordo com a segunda: (1) Ponto final (2) Vírgula (3) Ponto de exclamação (4) Reticências (a) indica entusiasmo, alegria ou exaltação (b) indica o término de um período. (c) indica interrupção ou continuidade no assunto do texto. (d) indica pausa ou separação de itens. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: R: 1b – 2d – 3a – 4c 31. Leia o texto a seguir: A reescrita insere-se no processo de produção textual, com a intervenção do professor no texto discente, apontando problemas ortográficos, de concordância, de acentuação, coerência, de paragrafação, de pontuação, sempre referentes ao contexto de uso e ao gênero para que, gradativamente, os alunos possam avaliar a adequação do uso de uma forma ou de outra, de acordo com as condições de produção. (PORTO, Idelma Maria Nunes. Refacção textual e gêneros discursivos: uma abordagem prática. Anais do 4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Tubarão: 2007. Disponív el em: //linguagem.unisul.br/paginas/ensino/pos/linguagem/eventos/cd/Port/57.pd f Acesso em: 03 mai.2021) Pensando no processo de refacção textual, avalie as assertivas a seguir e a relação estabelecida entre elas: I) O processo de reescrita deve ser considerado perante os usos da gramática, independentemente da situação comunicativa. PORQUE II) Reescrever um texto exige a mobilização de conhecimentos linguísticos, mas, também, de particularidades da situação comunicativa e de que modo o professor pode intervir em uma determinada produção de texto. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: R: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 32. Leia o texto a seguir: Para a compreensão acerca do uso da vírgula, inicialmente, deve-se saber que ela auxilia na construção de textos mais claros, eliminando, inclusive, a ambiguidade. Nesse //www.infoescola.com/portugues/pontuacao/ //linguagem.unisul.br/paginas/ensino/pos/linguagem/eventos/cd/Port/57.pdf //linguagem.unisul.br/paginas/ensino/pos/linguagem/eventos/cd/Port/57.pdf //linguagem.unisul.br/paginas/ensino/pos/linguagem/eventos/cd/Port/57.pdf //mundoeducacao.uol.com.br/redacao/casos-ambiguidade.htm sentido, pode separar termos contidos em uma mesma oração, como o vocativo, o aposto, os adjuntos de circunstância, as expressões explicativas e as enumerações, ou ainda indicar a ausência de alguma palavra, como em casos de elipse. (Disponível em: //mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/uso-virgula.htm Acesso em: 01 mai. 2021.) Pensando a respeito da pontuação, avalie se o uso correto das vírgulas é verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Essa, mãe, nunca limpa a casa. ( ) Se, você estiver listando, várias coisas vai precisar usar vírgula! ( ) João, professor do Ensino Médio, está de licença. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: R: F-F-V 33. Leia o texto a seguir: Pressupostos e subentendidos são informações implícitas num texto, não expressas formalmente, apenas sugeridas por marcas linguísticas ou pelo contexto. Cabe ao leitor, numa leitura proficiente, ir além da informação que se encontra explícita, identificando e compreendendo as informações implícitas, ou seja, lendo nas entrelinhas. (Disponível em: //www.normaculta.com.br/pressuposto-e-subentendido/ Acesso em: 03 mai. 2021.) Pensando a respeito dos pressupostos e subentendidos, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Pressupostos são afirmações que podem ser feitas com base em algo materializado no texto. ( ) Subentendidos são observáveis no texto e não podem ser refutados, uma vez que são verdades absolutas. ( ) Ambos os elementos necessitam do contexto para serem compreendidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: R: V-F-V 34. Leia o texto a seguir: A legalização das drogas sempre foi um tema polêmico e atual. Protestos a favor e contra essa legalização ocorrem com frequência. Uma vez que muitos acreditam que legalizar diminuiria o tráfico, outros acreditam ser inaceitável devido aos transtornos que a mesma proporciona. Mas afinal qual seria a solução para essa questão tão controversa? (Disponível em: //chicovianaporumtextomelhor.blogspot.com/2016/10/paragrafo- com- problemas-de-coerencia-e.html Acesso em: 04 mai. 2021.) //mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/uso-virgula.htm //mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/uso-virgula.htm //www.normaculta.com.br/pressuposto-e-subentendido/ //www.normaculta.com.br/pressuposto-e-subentendido/ //chicovianaporumtextomelhor.blogspot.com/2016/10/paragrafo-com-problemas-de-coerencia-e.html //chicovianaporumtextomelhor.blogspot.com/2016/10/paragrafo-com-problemas-de-coerencia-e.html //chicovianaporumtextomelhor.blogspot.com/2016/10/paragrafo-com-problemas-de-coerencia-e.html O parágrafo apresentado tem alguns problemas em sua constituição. Pensando nos estudos sobre esse tema, avalie as afirmativas a seguir: I) O texto não possui coesão, o que é evidenciado pela falta de ligação do texto que se constrói em frases curtas. II) O texto possui coesão, visto que há ligação entre as orações coordenadas e subordinadas. III) A utilização de verbos no passado com a palavra "atual" não é coerente, visto que representam tempos distintos. Está correto o que se afirma em: R:Apenas I e III. 35. Leia o texto a seguir: A ortografia é uma norma, uma convenção ou acordo social, que unifica a forma escrita das palavras e permite que os leitores continuem lendo-as conforme seus dialetos variados. Assinale a alternativa que apresenta o uso correto do porquê: R: Gostaria de entender o porquê eu tenho que ir. 36. Leia o texto a seguir: O novo acordo ortográfico visa unificar a escrita nos diversos países falantes do português. Em vigor no Brasil desde 2009, o seu uso passou a ser obrigatório a partir do dia um de janeiro de 2016. (Disponível em: //www.normaculta.com.br/novo-acordo-ortografico/ Acesso em: 29 abr.2021) Seguindo o uso do hífen do novo acordo ortográfico de língua portuguesa, assinale a alternativa correta: R: Micro-ondas, auto-observação, semi-interno são palavras que precisam de hífen porque possuem vogais iguais entre prefixo e radical. 37. Dois fatores essenciais para a comunicação escrita são: coesão e coerência. Pensando em suas definições e práticas, avalie as assertivas a seguir e a relação estabelecida entre elas: I) Coesão e coerência são dois fatores de textualidade que garantem sentido e sequência no texto. PORQUE II) Por serem responsáveis pela ligação de sentido e ligação dos enunciados, coesão e coerência tornam-se práticas obrigatórias na comunicação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: R: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 38. Leia o texto a seguir: Os gêneros devem se constituir em instrumentos teóricos e metodológicos que intermedeiam o ensino e a aprendizagem das práticas de linguagem. São as práticas de linguagem, portanto, os conteúdos de toda e qualquer aula de língua portuguesa. (SIMÕES, Alex Caldas. Os Gêneros discursivos na sala de aula: proposições didáticas para o ensino superior e outros segmentos de ensino. Revista Práticas de Linguagem. v. 3, n. 2, jul./dez. 2013.) //www.normaculta.com.br/novo-acordo-ortografico/ //www.normaculta.com.br/novo-acordo-ortografico/ Dessa forma, é correto afirmar