Plano de Aula de Matemática – 2° ano – Unidades e DezenasAno: 2º anoIntrodução:Ao falar com as crianças a respeito do agrupamento de dezenas, reforçamos uma postura reflexiva a respeito das quantidades e formas de facilitar a soma dessas quantidades. Show
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O (A) professor (a) irá conversar a respeito das quantidades até 10 e que todas as vezes em que chegarmos até 10 unidades (cubinhos), vamos trocar por uma barra de dezena que equivale a 10 unidades. Caso não seja possível utilizar o material dourado, é possível trabalhar as unidades e dezenas com dinheirinho de mentira, comprado em lojas ou impresso pela internet. Em seguida, o professor (a) irá formar grupos e trabalhar o dominó da adição em sala de aula, com somas simples usando dezenas e unidades estudadas antes em sala de aula. Por fim, propor que cada criança resolva as adições em seus cadernos da atividade impressa, contribuindo para que as crianças compreendam as noções de quantidade, sabendo somar de 10 em 10 com maior facilidade, e somas entre dezenas e unidades. A avaliação acontecerá mediante observação da participação e envolvimento dos alunos na realização das atividades. O professor irá avaliar nas crianças alguns critérios como:
Além de todos esses fatores analisados, temos em mente que todas as atividades propostas neste plano de aula contribuem para que as crianças interajam entre si se socializando e que pensem e reflitam sobre questões do cotidiano. https://amorensina.com.br/ DOWNLOAD DO PLANO DE AULAAssista aos Vídeos Abaixo:Este Conteúdo está licenciado com uma Licença. Qual o objetivo de trabalhar dezena na educação infantil?Perceber diferentes possibilidades de se compor uma mesma quantia; Relacionar dez unidades a uma dezena; Reconhecer a composição e decomposição de números; Compreender o critério utilizado na formação de grupos (dezena).
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