Material (fig 1):
Lâminas de microscopia;
Lamínula;
Pinça;
Microscópio óptico;
Cebola, para fornecer um epitélio (retirado, na hora, de um catófilo de cebola );
Corante - azul de metileno ou vermelho neutro ou fuccina ácida - corante diluído (solução 0,1%).
OBS - Pode-se usar lugol para corar o núcleo: 100g de H2O destilada + 6g de iodeto de potássio + 4g de iodo.
figura 1: Material necessário para a realização desta prática.
Procedimentos:
Retirar com o auxílio da pinça a epiderme (camada fina), do catófilo (escama) - cortar uma cebola ao meio, longitudinalmente, em seguida repetir o mesmo corte em uma das metades da cebola e retirar a escama (figs 1a e 1b);
Colocar uma gota de água sobre a lâmina (fig 1c);
Colocar a epiderme sobre a gota de água da lâmina (fig 1d);
Colocar uma gota de corante sobre a epiderme (foi utilizado azul de metileno - fig 1e);
Colocar a lamínula sobre a epiderme (figs 1f e 1g);
Observar ao microscópio em diversos aumentos (fig 1h);
Aumentos usados: Ocular de 5 X com Objetivas de 40/0,1 – 160/0,17 e 10/025 – 160/0,17.
Ocorrência:
O corante age destacando o material observado.
Conclusões:
Observa-se as células alongadas e limitadas por paredes celulares;
O citosol é delimitado pelo vacúolo de suco celular (espaço aparentemente vazio) núcleos.
OBS : Esta experiência pode ser realizada, em caso de necessidade, usando somente a gota de água sobre a lâmina, a epiderme sobre a água e a lamínula sobre a epiderme. Neste caso perderemos certos detalhes.
Em uma boa preparação é possível observar o núcleo com dois nucléolos.
Os vegetais são seres eucarióticos que possuem células com núcleo e várias organelas com funções bem definidas. A partir da observação das células de alguns vegetais, é possível trabalhar com os alunos as funções de certas organelas e a sua importância para a célula e para o vegetal.
Com as folhas de Elodea sp. é possível fazer a observação do formato das células vegetais, e também a observação dos cloroplastos no interior das células. Para isso, basta pegar uma folha de Elodea sp., colocá-la em uma lâmina, colocar uma gota de água e em seguida cobri-la com a lamínula.
Depois, pode-se levar a lâmina pronta ao microscópio, a fim de observar o formato das células vegetais e também dos cloroplastos no interior dessas células. É importante que o professor explique aos alunos qual a função dos cloroplastos na fotossíntese, e questione-os sobre qual a importância ecológica da fotossíntese para todos os seres vivos.
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)
Nessa mesma aula o professor pode mostrar aos alunos as células vegetais da cebola. Para montar a lâmina basta pegar uma cebola, retirar uma de suas escamas e, com uma pinça, retirar a película fina que reveste essa escama. Em uma lâmina, coloque tintura de iodo diluída em água e, em seguida, coloque a película da escama da cebola e cubra-a com a lamínula. Coloque a lâmina no microscópio e peça aos alunos que observem e identifiquem as partes das células, desenhando cada uma delas.
Paula Louredo
Graduada em Biologia