Quais são os novos índices de Desenvolvimento Humano a partir de 2010?

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma avaliação comparativa elaborada em 1990, pelos economistas Amartya Sen e Mahbub ul Haq.

Possui o intuito de mensurar o desenvolvimento da humanidade a partir de informações sobre a qualidade de vida e da economia de um território.

Origem do IDH

O IDH surgiu a partir da necessidade de criar um novo índice que levasse em conta os fatores sociais e não apenas os econômicos de um país.

Por isso, o economista indiano Amartya Sen e o paquistanês Mahbub ul Haq criaram uma metodologia que considerava o papel do Estado para o bem-estar da sociedade.

Com isso, o IDH rompe com a função determinista da análise econômica, baseada apenas em índices como o Produto Interno Bruto (PIB), consumo, industrialização e renda familiar.

O IDH passou a ser o principal componente do Relatório para o Desenvolvimento Humano (RDH), produzido pela ONU (Organização das Nações Unidas). Este informe integra o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e auxilia as agências das Nações Unidas a elaborarem planos de ajuda humanitária.

Na prática, o IDH é utilizado de modo comparativo, para distinguir os países pelo seu grau de desenvolvimento socioeconômico.

Críticas ao IDH

Contudo, algumas críticas são feitas a este índice e suas implicações.

Dentre elas, destacam-se a exclusão das análises de dados ecológicos e de sustentabilidade. Além disso, aponta-se que o IDH é falho porque mede a quantidade e a qualidade de alguns setores como a educação.

Da mesma forma, o IDH seria apenas um indicativo potencial e que dissimula a desigualdade na distribuição do desenvolvimento humano pelo globo.

Cálculo do IDH

Para realizar o cálculo do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), três fatores são considerados: educação, saúde e economia.

Vejamos quais são os dados utilizados para cada um desses itens.

Educação

Dois números são levados em conta: a taxa de alfabetização e o tempo de escolaridade.

O nível de alfabetização de uma população revela que todos tiveram oportunidade de receber a educação mais elementar, adquirindo habilidades de leitura, escrita e matemática.

Já o tempo de escolaridade, mede o tempo que cada cidadão deve permanecer na escola para considerar-se escolarizado.

Esses dois números podem revelar o quanto está estendida a educação de um território.

Saúde

Acesso à medicina, tratamentos e aspectos que medem a longevidade demonstram as reais condições de saúde e qualidade de vida local. Todos esses números são considerados para calcular o IDH.

Economia

Dados como o PIB per capita e taxa de desemprego nos oferecem informações acerca do padrão de vida e poder aquisitivo alcançado em cada nação.

Escala do IDH

O IDH consiste numa escala de 0,000 até 1 (0 a 1) e quanto mais próximo do nº 1, mais desenvolvida é a nação. Por outro lado, quanto mais perto do 0, mais subdesenvolvido é o país.

• Países com índice superior à 0,800, possuem um IDH alto.
• Entre 0,500 e 0,799 são considerados com IDH mediano.
• De 0 até 0,499, o IDH é classificado abaixo da média.

IDH no Mundo

Os países que exibem o melhor Índice de Desenvolvimento Humano, segundo os dados de 2016, são:

Os países com os piores Índices de Desenvolvimento Humano no mundo, segundo os dados de 2016, são:

IDH no Brasil

No Brasil, o IDH atingiu o índice de 0,744 em 2014, colocando o País na colocação 79º dentre os 187 países incluídos na pesquisa.

Esse número é considerado de alto desenvolvimento humano, pois demonstra avanços socioeconômicos.

Segundo os Dados do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento) de 2010, os melhores IDH’s por estado são:

• 1º: Distrito Federal – 0,874
• 2º: Santa Catarina – 0,840
• 3º: São Paulo – 0,833

Nos municípios brasileiros, destacam-se:

• 1º: São Caetano do Sul - SP - 0,862
• 2º: Águas de São Pedro - SP - 0,854
• 3º: Florianópolis - SC - 0,847

Curiosidade

Amartya Sen foi o primeiro economista de um país não desenvolvido a ganhar o prêmio Nobel de Economia. Ele conseguiu este feito em 1998.

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Bacharelada e Licenciada em História, pela PUC-RJ. Especialista em Relações Internacionais, pelo Unilasalle-RJ. Mestre em História da América Latina e União Europeia pela Universidade de Alcalá, Espanha.

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