Qual a finalidade do filme o Milagre de Anne Sullivan

No filme O milagre de Anne Sullivan, uma professora que tenta fazer com que a garota, Helen Keller, se adapte e compreenda pelo menos um pouco as coisas que a cercam, pelo fato de ser
cega e surda.

Um trabalho um tanto árduo, onde Sullivan enfrenta não apenas as resistências que Helen expõem, por não terem um vinculo afetivo que contribua para o trabalho, como também a descrença do pai que dificulta o desenvolvimento e a submissão da mãe perante seu marido.

O diretor Arthur Penn, transparece neste filme o preconceito em relação as limitações de Keller e a relação da família nesse processo que se mostra um tanto doloroso de se adaptar.

Keller é uma menina que nasceu cega e surda, com isso também não desenvolveu a fala. Sem poder se comunicar com ninguém se torna só no mundo, tendo a aprovação de todos para tudo.

Quando Sullivan surge em sua vida, Keller transparece uma agressividade e desgosto pela professora, uma vez que Sullivan passa a desaprovar alguns comportamentos surgindo até agressões físicas por parte das duas.

Sullivan percebe que a família não passa limites para menina até pela falta de conhecimento em lidar com pessoas desse porte.

Depois de meses passa a desacreditar de suas competências por não enxergar as evoluções de Keller.
No entanto esforça-se para ajudar Keller.

Quando percebe que tudo que a criança desenvolve a família desconstroem, Sullivan se isola com Keller em um lugar desconhecido, onde a menina passa a depender dela para tudo. A partir daí nota-se uma melhora e compreensão de Keller.

Como o Pai de Keller que até então não aceita e não acredita que uma mulher como Sullivan possa “curar” sua filha, exigi prazos e meios próprios que ele acredita ser o melhor, desaprovando os métodos da professora.

A mãe que joga todas suas esperanças em Sullivan, não suporta vê sua filha sofrer durante esse processo desconstruindo tudo que a professora trabalha.

Nota-se um pensamento conjunto da família, que pensa que uma criança como Keller jamais entenderá as coisas do mundo e viverá o resto de sua vida como um animal, até presenciarem mudanças e comportamentos diferenciados e até a pronuncia da palavra Água.

Escrito por: Daline Silvestre

O filme intitulado “O Milagre de Anne Sullivan” é baseado na história real da menina Helen Keller que era surda consequentemente muda e cega. Com isso, a menina foi impossibilitada de conceber a linguagem e vista pelos pais como uma criança que nada aprenderia nada fora ensinado, nem mesmo bons modos.

A mãe da menina sempre teve esperanças de que ela iria “dosmeticar-se”. No entanto, já estava ficando sem perspectivas, levando em consideração que somente ela acreditava nisso, e os outros membros da família estavam ansiosos para se a menina fosse para um asilo para que eles pudessem viver “melhor”.

Do início ao fim do filme aparecem chaves. Que analisadas completam o sentido do filme. A primeira é quando a professora Anne que era quase cega, chega à casa de Helen e pede para que os familiares as deixem a sós. Ela começa a “ensinar” datilologia a menina primando pela repetição e quando Helen se vê ameaça e com medo do desconhecido ela tranca a professora no quarto.      Logo após ela esconde essa chave no jardim em um local que so ela sabe, o que demonstra que naquele momento ela sentia domínio diante daquela situação e com isso ela não queria contato com a professora. No café da manha a professora fica assustada com a forma que Helen se alimenta pegando o que queria nos pratos dos familiares, mais uma vez ela pede para ficar a sós com a menina, e tranca a porta, essa chave significa que Anne tem o controle sobre ela e que a partir daquele momento Helen deveria fazer o que a professora pedisse. No decorrer do filme as duas vão passar duas semanas em uma cabana de propriedade dos pais de Helen, e ficam o tempo todo trancada, com isso Helen percebe que está totalmente sobre o domínio de Anne. Quando elas retornam Helen entrega a chave para a mãe como se naquele gesto afrontasse a professora, porque naquele momento ela está sobre o domínio da mãe e sua mãe por dó fazia tudo o que ela queria. No entanto, Helen tem um grande avanço, conseguindo comer sozinha e de forma civilizada, mas com o passar do tempo chega o momento mais emocionante do filme que é quando ela percebe que as palavras possuem um significado e daquela forma ela consegue se comunicar com o mundo. Então ela percebe a importância de Anne em sua vida e pega a chave de volta com sua mãe e entrega para a professora. Pois ela reconhece a importância de Anne em sua vida e lhe dá cartas brancas para ensiná-la.

O filme tem cenas de violência entre professora e aluna. É um comportamento inconcebíveis nos dias atuais, mais levarmos em consideração a época em que a historia aconteceu veremos que era dessa forma mesmo, no que tange a agressão da professora com a aluna. Outro fato que chama a atenção é a determinação da professora que é justificada porque ela tinha um irmão que era deficiente e ela o abandonou para ir a escola e quando ela voltou ele havia morrido, então ela sentia que se fizesse aquilo por Hellen de alguma forma estava fazendo para o irmão.