Página Inicial > Física > Leis de Newton > Segunda Lei de Newton Na tirinha, tanto o Cascão, quanto a Mônica, estão fazendo uso da Segunda Lei de Newton
(
F r = m a).Exercícios
Resolvidos de Segunda Lei de Newton
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Analise as afirmações e selecione as que são verdadeiras.
I. O movimento regido pela Segunda Lei de Newton é um movimento uniformemente variável.
I I. O coeficiente de atrito estático é maior que o coeficiente de atrito cinético.
I I I. O deslocamento sofrido por um corpo que está sobre a ação de uma força resultante é sempre crescente em módulo.
I V. A velocidade desenvolvida por um corpo sobre a ação de uma força resultante sempre aumenta.
Assinale a alternativa onde só existem afirmações verdadeiras.
(a) I I I e I V
(b) I I e I V
(c) I I e I I I
(d) I e I I I
(e) I e I I
Passo 1
Opa!!! Vamos ler essas alternativas!
I. O movimento regido pela Segunda Lei de Newton é um movimento uniformemente variável.
Beleza. A segunda lei de Newton fala isso aqui pra gente:
F r = m a
Então o movimento que é regido por ela tem uma aceleração constante, então esse movimento é um movimento uniformemente variável.
Passo 2
I I. O coeficiente de atrito estático é maior que o coeficiente de atrito cinético.
Você já tentou empurrar uma coisa muito pesada? Tipo, um guarda-roupa ou um carro? Percebe que é mais difícil tirar o objeto do repouso do que manter o movimento depois que ele já começou a se mover?
Isso acontece justamento porque o coeficiente de atrito estático é maior do que o coeficiente de atrito cinético.
Essa tá certa!!
Passo 3
I I I. O deslocamento sofrido por um corpo que está sobre a ação de uma força resultante é sempre crescente em módulo.
Podemos ter uma força contra esse deslocamento, o que faria com que a velocidade fosse diminuindo até parar, certo? E o deslocamento iria diminuir.Então essa tá errada.
Show??!
Passo 4
I V. A velocidade desenvolvida por um corpo sobre a ação de uma força resultante sempre aumenta.
Acabamos de falar no passo 3, que quando temos uma força contra o movimento, a açaõ dessa força é diminuir a velocidade até o corpo parar e o sentido do movimento mudar.
Então essa também está errada.
Show??
Resposta
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Uma questão de prova para o 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Luiza Batista de Souza, em Rio Branco, causou polêmica, na última sexta-feira (25). Uma tirinha da Turma Mônica com um palavrão gerou questionamentos entre os pais das crianças. A escola alega que o erro ocorreu na hora da digitalização da atividade, porém, nega que a expressão tenha sido usada de forma maldosa pela professora.
A tirinha mostra uma conversa entre Cebolinha, Magali e um pipoqueiro.
- Eu quelo um saco de pipoca — pede Cebolinha.
- E a garotinha? — pergunta o pipoqueiro.
- Uma pica! — responde Magali.
A economista Efigênia Ferreira, de 36 anos, foi uma das mães que questionou o uso da palavra no exame. "Eu expliquei que no linguajar popular a expressão é usada como um termo pejorativo do órgão masculino. Porém, ela [a professora] disse que a maldade está na cabeça do adulto e não da criança e que isso não era um palavrão", explica.
De acordo com Efigênia, o fato causou constrangimento durante uma reunião entre pais e professores, após o pai de um aluno questionar o uso daquela palavra. "A professora disse que tinha elaborado as provas, mas que a coordenadora tinha visto e não via nenhum problema na palavra", disse.
Efigênia Ferreira diz que vai procurar a coordenação
da escola (Foto: Eliane Sinhasique/Arquivo pessoal)
A economista disse que ao chegar em casa foi analisar a prova e não conseguia entender como positivo o conteúdo da atividade. Ela conta ainda que chegou a conversar com seu filho sobre a questão e o garoto afirmou que os estudantes teriam alertado a professora para uma 'imoralidade na prova', mas a professora negou o termo maldoso.
Efigênia decidiu postar a foto da prova em sua rede social para avaliar a opinião de outras pessoas. Após o ocorrido, a economista pretende voltar à escola e conversar com a coordenadora e também com a professora para saber o que realmente aconteceu.
"Meu procedimento agora é ir até a escola e saber o que aconteceu, se realmente a coordenadora viu essa prova e deu o aval, pois nem na prova de vestibular acontece isso", ressalta.
Tirinha da web
A professora que a economista se refere é Francisca Ermelinda, 50 anos, ela está dentro da sala de aula há 26 e conta que houve um erro na hora da secretária digitalizar a prova. Na tirinha original magali responde 'O que sobrar'. "No rascunho era outra expressão, aí a
moça que elabora a prova puxou a tirinha da internet e não percebeu que ela estava com a expressão errada", explica.
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Apesar do problema, ela diz que nenhum dos alunos nas quatro turmas em que a prova foi aplicada chegou a comentar algo dentro da sala de aula. "Quando a gente recebeu a prova, vi a expressão e não achei maldade nenhuma. A gente trabalha com as crianças para tirar a maldade, esse mau pensamento, essa coisa ruim do pensamento deles", diz.
A coordenadora pedagógica do colégio, Jorgineide Santos Jacinto, conta que chegou a revisar a versão da prova já com a expressão, antes dela ser aplicada. Porém, diz ter acreditado que como se tratava de uma questão de interpretação o uso da palavra era intencional.
Professora mostra rascunho original da prova em que aparece a expressão correta (Foto: Yuri Marcel/G1)
"Quando peguei a prova, não tive acesso à expressão original. Eu olhei e vi a palavra como a omissão da sigla pipoca", comenta. A coordenadora diz ainda que gostaria de conversar com os pais que se sentiram ofendidos para explicar a situação.
Na tirinha original, Magali responde "O que sobrar" (Foto: Reprodução)
"Precisamos ter mais cuidado, ver o ponto de vista do pai. A professora não pode ser prejudicada, foi uma modificação feita aqui", conclui.
O caso chamou a atenção da vereadora Eliane Sinhasique (PMDB-AC) que disse que irá levar o caso para a Secretaria Estadual de Educação (SEE) e ao Conselho Escolar.
'Descuido', diz assessoria de Mauricio de Sousa
Procurada pelo G1, a assessoria de Mauricio de Sousa comentou o uso indevido da tirinha e classificou como 'um descuido tanto com os alunos como com os direitos do autor'.
"Quando uma editora ou entidade ligada à educação quer usar alguma imagem publicada ou inédita dos personagens de autoria de Mauricio de Sousa, entram em contato com a empresa para obter uma autorização oficial. E o desenho é enviado direto dos estúdios, com a qualidade para publicação. Provavelmente essa tira foi tirada de algum site ou blog da internet sem esse cuidado", diz
A assessoria informou ainda que o caso será encaminhado para o departamento responsável e será analisado. "Se a escola diz que tinha a tira correta e acabou publicando uma errada só pode ter sido adulterada por alguém na digitação ou já tinha sido copiada da internet já adulterada", conclui.