De que maneira o planejamento urbano pode ser um grande aliado na dispersao

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• Que maneira o planejamento urbano pode ser um grande aliado na dispersão dessas áreas denominadas ilhas de calor?
• Qual a importância de um planejamento urbano?
• Como o planejamento urbano pode melhorar potencializar o uso do espaço público?
• Porque o planejamento urbano e as ações específicas são importantes para todas as cidades?

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o acentuado crescimento da 
população urbana brasileira. Quais foram as consequências desse crescimento? 
c) Qual é a situação da região Sudeste, se comparada à das demais regiões 
brasileiras, com relação ao percentual da população urbana? 
 
 Para o início desse tema, pergunte aos estudantes se conhecem a cidade 
de São Paulo. Para aqueles que conhecem ou vivem na metrópole, pergunte 
quais pontos famosos ou monumentos eles conhecem. Indague também se 
conhecem alguma música que retrata a vida na capital paulistana. Caso não 
conheçam, sugerimos que façam uma pesquisa dos pontos mais conhecidos. 
Aproveite para estimular uma comparação entre a cidade dos estudantes e a 
capital do estado; uma ferramenta interessante é Cidades@, sistema agregador 
de informações do IBGE sobre os municípios e estados do Brasil. (Disponível 
em: https://cidades.ibge.gov.br/ Acesso em: 11 dez. 2020). 
 Na sequência, sugerimos a destinação de um tempo específico para que 
os estudantes possam responder às perguntas propostas. É importante explorar 
as informações do gráfico, iniciando pela análise da distribuição da população 
no Brasil, onde se observam um aumento da população urbana e uma 
diminuição da população rural ao longo das décadas. Em seguida, questione-os 
se essa situação acontece também em cada uma das grandes regiões 
brasileiras, com o objetivo de identificar semelhanças e diferenças na 
distribuição da população e as possíveis causas. 
2º MOMENTO - Ilha de calor 
A produção e a ocupação do espaço urbano promovem um fenômeno que pode 
acontecer em todas as cidades: as ilhas de calor. Leia o texto e o mapa a seguir: 
A MORADA DO CALOR 
O modelo de desenvolvimento de metrópoles como São Paulo, principalmente nos últimos 
cinquenta anos, tem como uma de suas principais consequências negativas o excessivo 
aquecimento de seus espaços. Nesses locais, ocorrem as chamadas “ilhas de calor”, 
fenômeno que se caracteriza pelo aumento da temperatura do ar em relação ao meio rural ou 
regiões menos urbanizadas das vizinhanças, principalmente à noite. Sua origem está na 
redução das áreas verdes e na ocupação do ambiente urbano por obras de concreto e asfalto, 
adensamento populacional e poluição gerada pelas indústrias e circulação de automóveis. 
No caso da capital paulista, houve um aumento da temperatura em torno de 1,2 ºC desde os 
anos 1950, época de intensa industrialização. No mesmo período, Nova 
Iorque registrou uma elevação de 0,8 ºC na sua temperatura média. “Ainda que consideremos 
as diferenças da realidade de cada lugar, o aquecimento da metrópole paulistana é 
exorbitante”, argumenta Magda Adelaide Lombardo, geógrafa do campus da UNESP de Rio 
Claro, que, desde o final da década de 1970, estuda as ilhas de calor na maior cidade 
brasileira. 
Nas áreas periféricas, onde predomina a ampla ocupação dos espaços com moradias e obras 
viárias, em prejuízo da vegetação, as temperaturas médias são mais elevadas – em torno de 
26 ºC no mês de fevereiro. Magda cita os casos das ilhas de calor que se concentram em 
antigas áreas industriais como a Mooca e o Brás, que se expandiram, dando origem à Zona 
Leste. “Elas são densamente urbanizadas, populosas e com poluição atmosférica elevada”, 
comenta. 
Já em bairros como os Jardins e o Morumbi e na região da Cantareira, com maior volume de 
vegetação, predomina um clima mais ameno, com temperaturas que chegam a ser até cerca 
de 4 ºC mais baixas – oscilando entre 22 ºC e 25 ºC em fevereiro. “A presença de corpos 
https://cidades.ibge.gov.br/
 
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hídricos e de áreas verdes ameniza a taxa de aquecimento nas proximidades”, assinala 
Magda. 
Fonte: Jornal UNESP. Disponível em: https://www.unesp.br/aci/jornal/203/ilhas.php Acesso 
em: 9 dez. 2020. 
 
Retomando conhecimentos 
No material do componente de Física – volume 2 – Situação de Aprendizagem 4, “A ciência 
dos materiais”, você estudou algumas características dos materiais e como eles se comportam 
ao sofrer uma variação de temperatura. 
Podemos incluir mais uma característica dos materiais: o albedo ou coeficiente de reflexão. 
É a razão entre a radiação refletida pela superfície e a radiação incidente sobre ela. Os 
materiais presentes nas cidades têm maior capacidade de absorver o calor, o que contribui 
para o aquecimento local. 
 
Pesquisador do Departamento de Geografia da UEM analisou, nos 
últimos 32 anos, a evolução das ilhas de calor em Maringá, 
um fenômeno que acontece em ambientes urbanos. 
Confira os resultados dessa pesquisa. 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=MXn5FyNYxXM Acesso 
em: 9 dez. 2020. 
 
 
Figura 3 – Disponível em: 
https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/meio_ambiente/ATLAS%20AMBIENTAL-
compactado.pdf p.100-102 Acesso em: 11 dez. 2020. 
 
1) O que são as ilhas de calor? 
https://www.unesp.br/aci/jornal/203/ilhas.php
https://www.youtube.com/watch?v=MXn5FyNYxXM
https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/meio_ambiente/ATLAS%20AMBIENTAL-compactado.pdf
https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/meio_ambiente/ATLAS%20AMBIENTAL-compactado.pdf
https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/meio_ambiente/ATLAS%20AMBIENTAL-compactado.pdf
 
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2) Quais são os processos que acontecem nas cidades que dão origem a esse 
fenômeno? 
3) Existe relação entre o aumento da temperatura e a ocupação desordenada 
das cidades? Justifique a sua resposta. 
4) De que maneira o planejamento urbano pode ser um grande aliado na 
dispersão dessas áreas denominadas ilhas de calor? 
5) Aponte a importância do papel do planejamento urbano para a diminuição 
da presença do fenômeno ilhas de calor. 
 
No componente de Filosofia, foi sugerida a utilização do 
jogo SimCity BuildIt para construir uma cidade, com 
destaque para a importância do planejamento para uma 
boa gestão. No momento de realizar a atividade 
proposta na aula de Filosofia, considere as ações de 
mitigação da ilha de calor, por exemplo, a questão da arborização urbana, 
importante ação para mitigar o aparecimento do fenômeno. 
 
 Para essa etapa, sugerimos que realize uma aula expositiva dialogada 
sobre as características do clima urbano, com destaque para o fenômeno ilha de 
calor. Para subsidiar o trabalho, sugerimos as seguintes referências: 
 
Divisão de Sensoriamento Remoto do INPE. Disponível em: 
http://www.dsr.inpe.br/vcsr/files/16a-Ilhas_de_calor_em_centros_urbanos.pdf Acesso em: 9 dez. 
2020. 
Ilha de Calor Urbana e desconforto térmico: uma análise episódica em Cuiabá/MT 
Disponível em: file:///C:/Users/sergio.damiati/Downloads/2059-Texto%20do%20artigo-11133-1-
10-20170926.pdf Acesso em: 9 dez. 2020. 
Ilha de calor: reflexões acerca de um conceito. 
Disponível em: https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:VIqqtryU51cJ; 
https://revista.ufrr.br/actageo/article/download/1094/867%3Bilha+&cd=1&hl=pt-
BR&ct=clnk&gl=br Acesso em: 9 dez. 2020. 
 
 Indicamos também uma pesquisa, para os estudantes, sobre o albedo 
dos materiais existentes nas cidades. A pesquisa será utilizada para a 
elaboração das propostas de desenvolvimento de estratégias para a diminuir o 
efeito das ilhas de calor presente no 4º Momento deste material. 
 
 Após essa etapa, divida os estudantes em grupos, para que respondam 
às questões propostas. Para sistematizar o aprendizado, sugerimos a 
construção de um mapa conceitual que explique o fenômeno estudado, 
destacando as suas causas e as suas consequências. Aproveite e utilize 
diferentes ferramentas digitais para realizar a atividade; sugerimos a Jambord, 
disponível em: https://jamboard.google.com/ Acesso em: 9 dez. 2020. 
 
A seguir, temos um exemplo de trabalho apresentado na 6ª FeCEESP- Feira de Ciências 
das Escolas Estaduais de São Paulo, que trabalhou com a identificação de ilhas de calor na 
cidade de Praia Grande. Em sua cidade, também ocorre o fenômeno ilha de calor? Você já 
pensou em montar um grupo de estudos para investigar algum assunto de seu 
interesse?

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Que maneira o planejamento urbano pode ser um grande aliado na dispersão dessas áreas denominadas ilhas de calor?

Qual a importância de um planejamento urbano?

Como o planejamento urbano pode melhorar potencializar o uso do espaço público?

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