ResumoA temática da presente pesquisa é a realização de mapeamento de domínios de conhecimento. A atividade de acompanhamento das construções discursivas dos diversos domínios do saber tem se mostrado útil para diferentes objetivos e tem despertado o interesse da Organização e Representação do Conhecimento para o mapeamento temático. Esta pesquisa se propõe a mapear um domínio do conhecimento e contribuir, através do caminho metodológico percorrido, com diretrizes
para o mapeamento de domínios do conhecimento. Por meio das palavras-chave das comunicações orais do GT2 “Organização e Representação do Conhecimento” do ENANCIB, foi possível mapear e analisar as temáticas apresentadas neste evento, mais precisamente em suas dez últimas edições, período compreendido entre 2003 e 2013. A pesquisa teve como abordagem teórica os princípios da Organização e Representação do Conhecimento com ênfase nas formas de recortar conceitualmente um domínio e na análise do
referencial teórico envolvido na construção de modelos classificatórios. Também utilizou a teoria de Análise de Domínio, que apresenta orientações de como identificar um domínio e uma comunidade discursiva. O método hipotético-dedutivo guiou a forma de pensar as questões levantadas pelo campo empírico, quanto aos objetivos, esta pesquisa caracteriza-se como exploratório descritiva, os resultados foram obtidos pela abordagem quantitativa e, também se enquadra em uma pesquisa documental. Os termos
representativos do domínio ligados à sua comunidade discursiva foram organizados de forma a transparecer as temáticas mais recorrentes, visando demonstrar o estado da arte do domínio. Os dados organizados possibilitaram, em um primeiro momento, uma visão geral do domínio e, em um segundo momento, uma análise dos termos classificados no “Sistema de Classificação da Literatura de Organização do Conhecimento”. A análise permitiu obter como principais resultados: elevado índice de dispersão temática
no domínio; alta concentração de pesquisas na região Sudeste do país; preferência pela pesquisa aplicada; carência de pesquisas nas temáticas que envolvem os aspectos metodológicos utilizados no domínio e nos assuntos referentes a Representação Descritiva da Informação. O caminho percorrido para obtenção destes resultados é apresentado em forma de diretrizes, organizadas em ações práticas, visando à realização de mapeamento temático de domínios do conhecimento. Show PublicadorUniversidade Federal FluminenseDe acordo com Gruber, conhecimento em ontologia pode ser especificado usando cinco tipos de componentes: ConceitosTambém conhecido também como classe, são usadas em um amplo sentido. Podem ser abstratas ou concretas, elementares ou compostas, reais ou fictícias.Conceito pode ser qualquer coisa na qual algo é dito, e portanto, poderia também ser uma descrição de uma tarefa, função, ação, estratégia, processo de raciocínio etc. As seguintes questões idetificam a expessividade de uma linguagem quanto à definiçãoo de classes:
TaxonomiasSão utilizadas para organizar o conhecimento num domínio usando relações de generalização/especialização através das herança simples/múltipla.
RelaçõesRepresenta o tipo de interação entre conceitos do domínio. São formalmente definidos como subconjuntos de um produto de n conjuntos.FunçõesRepresenta um tipo especial de relação onde o valor do último argumento é único para uma lista de valores dos n-1 argumentos.Para relações e funções, é possível considerar sobre seus argumentos:
AxiomasModela sentenças que são sempre verdade. Características importantes:
Instâncias/Fatos/AfirmaçõesInstâncias são elementos de um dado conceito (objeto =>classe assim como instância => conceito).Fatos são as relações que são satisfeitas entre elementos. Afirmações são fatos sobre instâncias (podem ser transitórios).
Regras de ProduçãoSeguem a estrutura Se ... Então ... , são usadas para expressar de conjuntos de ações e heurísticas com o qual pode ser representado independentemente da forma que é usada. As questões sobre este:
PÁGINA PRINCIPAL Eudenia Xavier Meneses 13/12/2000 Quais os domínios do conhecimento?1- Os domínios do conhecimento humano são: religião, filosofia, ciência, senso comum e arte.
Qual é a definição do conhecimento?O conhecimento é a capacidade humana de entender, apreender e compreender as coisas, além disso ele pode ser aplicado, criando e experimentando o novo.
O que é domínio científico?Os Domínios Científicos são unidades técnico-científicas constituídas a partir de áreas de conhecimento consolidadas e inerentes aos objetivos de formação, ensino e investigação da ESELx.
Quais são as principais características do conhecimento científico?Entre outras características inerentes ao conhecimento científico, destaca-se o fato de ser: racional, objetivo, factual, analítico, comunicável, acumulativo, explicativo, entre outros fatores relacionados a investigação metódica.
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