Qual é o argumento de autoridade?

Um argumento de autoridade é aquele que é afirmado e defendido por uma pessoa que é especialista no assunto.

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Características do argumento da autoridade
1. O que é um argumento de autoridade?
2. O que é argumento de comparação?
3. O que é um texto argumentativo?
Quais são os argumentos de autoridade?
O que é argumento é autoridade?
O que é um argumento de autoridade de um exemplo?
Como achar um argumento de autoridade?

O argumento da autoridade, ou argumento ad verecundiam, é amplamente usado por aqueles considerados "estudiosos". Quem o faz é, como diríamos no dia a dia, um “especialista na área”.

O maior valor ou endosso desse tipo de argumento é o seu emissor, sendo alguém que entende do assunto, é diretamente atribuída a veracidade. Deve-se notar que isso pode acontecer embora o argumento, da mesma forma, possa estar errado. Na verdade, um tipo de falácia é a falácia ad verecundiam , em que se tenta aceitar um argumento que não é bom, simplesmente porque seu autor é um especialista na área.

Argumentos de autoridade têm grande peso. Por isso, cada vez mais encontros de televisão e rádio incorporam especialistas que acompanham jornalistas e grupos sociais nos debates.

Por exemplo, se o debate é sobre medidas para combater o desemprego, eles vão convidar economistas para fornecer os argumentos “científicos”. Se for sobre alianças eleitorais diante de uma nova legislatura, eles vão incorporar cientistas políticos. Ou se for sobre medidas de saúde contra uma pandemia, médicos e virologistas virão ao debate.

Isso é feito para dar veracidade e credibilidade ao espectador, o que aumenta o caráter teatral e midiático que os próprios debates têm.

Características do argumento da autoridade

Argumentos de autoridade suscitam uma série de características:

É realizado por um “especialista na área”.
O conhecimento do especialista é o que sustenta o argumento.
É amplamente utilizado em programas de entrevistas e debates na televisão e no rádio.
Eles geralmente fornecem dados, exemplos e evidências científicas que reforçam seu argumento.
O perigo é cair na falácia ad verecundiam , que ocorre quando acreditamos no argumento do especialista, por ser quem ele é, mas isso está errado.

Exemplos

Temos inúmeros exemplos para ilustrar esse tipo de argumento, vemos isso diariamente, devido à nossa interação constante com outras pessoas.

Alguns desses exemplos são os seguintes:

No médico : Quando vamos à consulta médica porque nos sentimos mal, o argumento que o médico nos dá é de autoridade. Porque sou eu que estudei o assunto e entendo os sintomas, os medicamentos e as consequências, digo que você tem essa doença, que se cura com esse medicamento, e que você deve seguir certos hábitos e comportamentos que favoreçam o seu recuperação.
Em um debate econômico : Como explicamos anteriormente, os economistas apresentam seus argumentos com base em tudo o que estudaram durante sua vida acadêmica e profissional. Se sei como se comportam as diferentes variáveis que influenciam o problema a resolver, tenho razão, visto que o meu currículo me apoia.
Em uma loja : quando pedimos a um balconista um conselho para comprar um determinado produto, sua opinião é apoiada pelo conhecimento de seus produtos e pelos benefícios para seus clientes.
Com a igreja : Como o sacerdote é a pessoa autorizada por Deus a propagar sua obra e palavra, o que ele disser será correto em matéria de fé.
No mecânico : Se o carro quebrar, iremos ao mecânico para consertar, já que não temos ideia de como funciona a mecânica de um carro. Confiamos no mecânico porque os seus anos de experiência são o que garantem que ele reconhece e sabe consertar o que acontece ao nosso carro.

1. O que é um argumento de autoridade?
2. O que é argumento de comparação?
3. O que é um texto argumentativo?

Neste sentido, é possível afirmar que, ao escrever o seu trabalho acadêmico de forma argumentativa, deverão existir 3 elementos:
Desse modo, o argumento possui uma estrutura básica que pode ser apresentada da seguinte forma:

1. O que é um argumento de autoridade?

O argumento de autoridade é um recurso de argumentação em que se deseja sustentar determinado posicionamento defendido por meio da citação de uma fonte confiável, por exemplo, um especialista em direito do processo penal, um cientista reconhecido internacionalmente, dados estatísticos de uma instituição de pesquisa de elevado reconhecimento nacional etc.

Dessa forma, a hipótese de trabalho de um TCC pode ser fortalecida por meio do emprego de citações de autoridades no assunto que corroboram com o posicionamento defendido na monografia. Devido ao prestígio obtido pela sociedade, estas autoridades possuem credibilidade em relação aos argumentos expedidos, permitindo uma maior adesão ao posicionamento defendido por parte do público. Para saber mais acerca de argumento de autoridade, veja o artigo de Maria Flávia Figueiredo e Ana Cláudia Ferreira da Silveira.

2. O que é argumento de comparação?

O argumento de comparação também é chamado de analogia. Diferentemente do argumento de autoridade, neste tipo de argumento, o fator de adesão da audiência é o estabelecimento de semelhanças por parte de quem argumenta.

Dessa forma, é preciso extrair-se o elemento que é semelhante em duas situações e, por meio da comparação, pretende-se que os leitores concordem com o argumento defendido pelo autor da monografia. As conclusões alcançadas são resultado da comparação entre hipóteses semelhantes, ou seja, é importante conhecer a razão de ser dos objetos que são comparados e traçar um paralelo entre eles.

Se você quiser estudar mais os tipos de argumentação (argumento por evidência, por exemplificação, de princípio e por causa e consequência), acesse o texto conceitual apresentado na Olimpíada de Língua Portuguesa.

3. O que é um texto argumentativo?

A compreensão da resposta desta pergunta é de extrema relevância para que você elabore um TCC, uma dissertação, uma tese, um artigo científico, um artigo de opinião etc. de sucesso, pois o texto que você deverá estruturar tem caráter argumentativo. Note-se que, preferencialmente, o texto deve ser escrito na terceira pessoa, evitando-se, portanto, a primeira pessoa.

A estrutura básica de um texto argumentativo (ou texto dissertativo argumentativo) é a seguinte: hipótese a ser defendida, problema-chave a ser respondido, premissas a serem adotadas, contra-argumentos que buscarão desconstruir a sua hipótese de trabalho, a síntese do caminho lógico percorrido para construir o argumento central e a conclusão alcançada pelo argumentador. Assim, ao escrever sua monografia, pense nesta estrutura.

Neste sentido, é possível afirmar que, ao escrever o seu trabalho acadêmico de forma argumentativa, deverão existir 3 elementos:

1) a ideia (hipótese de trabalho) que você pretende defender;

2) a atitude de pesquisador, ou seja, você com uma postura de sujeito que visa a estabelecer uma lógica de diversos argumentos para sustentar a sua hipótese de pesquisa; e

3) a banca examinadora e os leitores, em geral, de sua monografia os quais serão o público a quem você se dirigirá e buscará apresentar a legitimidade de sua estrutura lógica de pensamento. Assim, o autor do texto deve ter ciência de que as mesmas informações sobre o assunto estudado serão analisadas sob diferentes pontos de vista.

Um texto argumentativo é impositivo, pois a sua ideia principal é apresentar a legitimidade do posicionamento defendido pelo argumentador. Você deve lembrar de que a imposição deve ser de uma forma sútil, por isso, evite expressões como: é óbvio que podemos concluir; é mais do que evidente que chegamos à conclusão; é descabido defender posicionamento contrário; referido autor está errado; citada autora está certíssima etc.

Deixe sempre claro para a sua banca: qual é o problema-chave, como você elucidará a questão e a comprovação do seu argumento central.

O aluno que está elaborando o seu trabalho acadêmico percorre as seguintes etapas: encontra um debate acerca de determinado tema; extrai o problema-chave, isto é, o problema de pesquisa; elucida a questão central por meio de argumentos de autoridade e analogias e comprova por meio de argumentos de caráter empírico, experimental, estatístico, pragmático etc.

Lembre-se de que fatos não são objeto de questionamento, eles apenas existem. O que se debate são as explicações referentes a fatos, a busca por motivar o porquê de determinados fatos ocorrerem de certa forma, ou seja, questionam-se os discursos construídos em volta de fatos, mas não os fatos em si. Assim, os fatos podem comprovar a sua argumentação, ou seja, a sua explicação pode se sustentar com base em fatos que são explicados pelo seu discurso.

Desse modo, o argumento possui uma estrutura básica que pode ser apresentada da seguinte forma:

a) Hipótese de trabalho: você apresenta a sua tese que deve ser sustentada e comprovada, conseguindo ser preservada apesar dos contra-argumentos;

b) Dados: correspondem aos fatos e estatísticas que são empregados para sustentar e comprovar a hipótese de pesquisa, ou seja, eles são empregados para demonstrar que a hipótese pode ser sustentada cientificamente. Este é o motivo de ser tão importante fornecer exemplos de fatos ou estatísticas após a conclusão de uma estrutura argumentativa; e

c) Garantias: é, exatamente, o seu discurso que liga os dados a sua hipótese de trabalho, como você os conecta.

No texto argumentativo, a argumentação deve ser uma unidade, ou seja, você deve elaborar o seu trabalho acadêmico com base em um argumento central. Se existir mais de um argumento central para toda a sua monografia, você correrá o risco de dispersar. Para ler mais acerca de textos argumentativos, recomendamos a leitura do texto de Rosane Miranda dos Reis.

O argumento central é sustentado por diversos argumentos, mas estes gravitam ao redor do argumento central, mantendo a unidade. Os variados argumentos apresentados servem para defender o argumento central, ou seja, não são argumentos desconectados do argumento central da monografia.

Além disso, na sua monografia, deve haver um argumento central que é sustentado pelos argumentos apresentados em cada capítulo. Cada capítulo tem um argumento central, que sustenta o argumento central da monografia, mas é sustentado por outros argumentos no capítulo.

É fundamental não confundir texto argumentativo com texto explicativo: texto explicativo (ou texto expositivo) possui como principal objetivo fornecer informações ao leitor acerca de determinado assunto, sendo que não há a defesa de uma ideia. Assim, são exemplos de hipótese de texto explicativo: manuais, livros didáticos, cursos etc.

Já o texto argumentativo possui o objetivo de defender uma ideia, de questionar determinado fato. Exemplo: monografias. Para saber mais, consulte o trabalho de Rosane Miranda dos Reis.

Este é o motivo de não se recomendar o uso de manuais e livros didáticos como referências bibliográficas, pois, como são textos explicativos, não possuem a função de apresentar argumentos. Na sua monografia, você deve empregar textos argumentativos, ou seja, a fundamentação do seu trabalho depende do uso correto do argumento de autoridade.

Por fim, lembramos de que a nossa Máquina de Monografia – Edição Matrix faz as perguntas necessárias para construir cada um dos parágrafos de um texto argumentativo, não permitindo que haja dispersão e viabilizando a elaboração de uma estrutura lógica que seja capaz de defender uma hipótese de pesquisa. Na sequência, vejamos as três perguntas que devem ser respondidas para que você construa um texto argumentativo de sucesso.

Autora: Professora Dra. Cristina Godoy Bernardo de Oliveira

Quais são os argumentos de autoridade?

Argumento de Autoridade é o nome dado a um recurso argumentativo segundo o qual, ao tomarmos nossas escolhas, as justificamos como fazendo parte do comportamento de outras pessoas importantes.

O que é argumento é autoridade?

O que é um argumento de autoridade? o O argumento de autoridade é aquele que se baseia na citação de uma fonte confiável, como um especialista no assunto que está sendo debatido.

O que é um argumento de autoridade de um exemplo?

Um argumento de autoridade é um argumento baseado na opinião de um especialista. Os argumentos de autoridade têm geralmente a seguinte forma lógica (ou são a ela redutíveis): «a disse que P; logo, P». Por exemplo: «Aristóteles disse que a Terra é plana; logo, a Terra é plana».

Como achar um argumento de autoridade?

O argumento de autoridade consiste em utilizar uma autoridade no assunto para embasar melhor a tese que você está levantando. Isso significa que podemos usar, por exemplo, constatações feitas por líderes políticos, filósofos, sociólogos, cientistas e historiadores na construção das suas ideias.