8. qual é o órgão responsável em proteger o patrimônio cultural no mundo? e o do brasil?

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PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL

O patrimônio cultural é definido como o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que necessitam ser considerados de relevante interesse para a permanência e identidade da cultura de um povo. Esse patrimônio é um legado deixado pelos nossos antepassados que nos permite reconhecer a tradição, a religião, a cultura e a arte de um povo. Sua principal função é manter preservado o passado para as gerações futuras.

Pertence ao patrimônio cultural: as igrejas, castelos, praças, casas, monumentos e demais espaços dotados de valor histórico. Ainda fazem parte desse patrimônio: as pinturas, as esculturas, os artesanatos, as literaturas, as músicas, as linguagens, os costumes e o folclore. 

CULTURA MATERIAL E IMATERIAL

A cultura material e a cultura não material são tipos de patrimônio que expressam a cultura e as características de um determinado grupo ou região. Enquanto a cultura material consiste em elementos tangíveis, como edifícios e objetos de arte, a cultura não material está associada a elementos abstratos como hábitos e rituais. Os objetos artísticos, roupas, obras de arte, edifícios e sítios arqueológicos são exemplos de cultura material, já que é algo concreto, tangível e palpável. Por outro lado, literatura, culinária, festas, danças e esportes são considerados como cultura imaterial. As organizações responsáveis em classificar os bens, sejam materiais ou imateriais, como importantes para a cultura de um povo, visam à salvaguarda e à proteção desses bens, de maneira que fiquem preservados às gerações futuras, servindo-se de objetos de estudo e fontes de experiências emocionais.

O PATRIMÔNIO CULTURAL

O patrimônio histórico pode ser definido como um bem físico, natural ou imóvel que tenha significado e importância para a sociedade na arte, cultura, religião ou estética. Ele representa uma importante fonte de preservação cultural, pois foi edificado ou produzido em sociedades passadas e servirá de pesquisa para as gerações futuras. Há uma preocupação em preservar o patrimônio histórico da humanidade, através de leis de proteção e restauração que permitem a manutenção das características originais de uma obra. Em todo o mundo, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação) é a agência responsável por formular regras e proteger o patrimônio histórico e cultural da humanidade. No Brasil, há o IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), um órgão do governo federal que atua na proteção e preservação do patrimônio histórico e artístico brasileiro.  

PATRIMÔNIOS HISTÓRICOS DO BRASIL

Casa onde residiu o ambientalista Chico Mendes em seus últimos anos de vida, local também de seu assassinato. Abriga, desde a década de 1990, uma sala de memória em homenagem ao seu proprietário. 

Teatro Amazonas
(Amazonas, tombamento em 1966)

Marco da prosperidade amazonense durante o ciclo da borracha. O Teatro Amazonas teve sua construção iniciada em 1884 e sua inauguração em 1896. 

Catedral Metropolitana de Brasília

(Distrito federal, tombamento em 1967)

Arquitetada por Oscar Niemeyer, a Catedral Metropolitana foi o primeiro edifício majestoso a ser erguido em Brasília. Sua pedra fundamental foi lançada em 1958 e sua estrutura finalizada em 1960.

Patrimônio Imaterial

Roda de Capoeira

Em novembro de 2014, na França, a Roda de Capoeira, um dos símbolos brasileiros mais reconhecidos internacionalmente, foi oficializada como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.

Portanto, o patrimônio histórico cultural está relacionado a tudo aquilo que é produzido, seja material ou imaterialmente, através dos costumes de uma sociedade, por causa de sua importância cultural e científica, necessita ser conservado por representar uma riqueza cultural de um povo. É devido à relevância histórica que determina se um bem cultural deve ser ou não considerado um patrimônio histórico. Assim, cabe a nós o apreço e a preservação desses patrimônios, bem como sua manutenção, para as gerações futuras.

Texto: Tudo Sala de Aula

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Sobre patrimônio cultural, assinale a alternativa FALSA:
a) A conservação da cultura de um povo depende da proteção de seus bens importantes. 
b) A proteção da cultura material e imaterial depende exclusivamente dos governantes.
c) O patrimônio histórico é um legado deixado pelos mais velhos para as novas gerações.
d) Nem todo imóvel ou tradição pode ser considerado (a) um patrimônio histórico cultural.

2. Com suas palavras, defina o que é Patrimônio Histórico Cultural.
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3. Por que o patrimônio histórico necessita ser preservado pela humanidade?
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4. Assinale a opção que revela um patrimônio histórico imaterial.

a) 

b) 

d) 

5. Sob a definição de “patrimônio material” encontram-se:
a) as lendas, músicas, canções e narrativas.
b) as expressões e movimentos artísticos.
c) os instrumentos, objetos e vestimentas.
d) as técnicas de artesanato e saberes orais.

6. Associe corretamente:

(1) Cultura Material.

(2) Cultura Imaterial

(  ) Roupas    (  ) Hábitos 

(  ) Edifícios   (  ) Danças
(  ) Crenças   (  ) Religião 

(  ) Obras       (  ) Pinturas
(  ) Culinária   (  ) Igrejas   

(  )Fotografia  (  ) Livro

7. Qual a finalidade em preservar o patrimônio histórico cultural de uma sociedade?
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8. Qual é o órgão responsável em proteger o patrimônio cultural no mundo? E o do Brasil?
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9. Pesquise e escreva abaixo pelo menos 4 (quatro) patrimônios históricos culturais brasileiros.
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HABILIDADE BNCC: 

(EF69AR34) Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

GABARITO

1B / 2. Sugestão de resposta: O patrimônio cultural é definido como o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que necessitam ser considerados de relevante interesse para a permanência e identidade da cultura de um povo. / 3. Para garantir que as gerações futuras conheçam e estudam a cultura dos antepassados. (Professor, considerar outras respostas) / 5C / 6. (1) Roupas  (2) Hábitos  (1) Edifícios (2) Danças (2) Crenças  (2) Religião (1) Obras  (1) Pinturas (2) Culinária (1) Igrejas   (1)Fotografia (1) Livro / 7. Visam à salvaguarda e à proteção desses bens, de maneira que fiquem preservados às gerações futuras, servindo-se de objetos de estudo e fontes de experiências emocionais. / 8. A UNESCO e o IPHAN. / 9. Resposta Pessoal.  (Sugestões de resposta: Ruínas de São Miguel das Missões/RS, Centro histórico de Salvador/BA, Santuário do Bom Jesus de Matosinhos/MG, Parque Nacional da Serra da Capivara/PI e o Centro histórico de São Luís/MA).