Como teve início o conhecimento científico Qual era o seu objetivo é seus principais pensadores?

A Filosofia da Ciência é o ramo que reflete e questiona a ciência e o saber científico.

A Ciência se ocupa de problemas específicos dos fenômenos naturais enquanto a filosofia se encarrega de estudar os problemas gerais.

No entanto, em última análise, o estudo de ambos não é contraditório e sim complementário.

Dentre as principais questões que ocupam a Filosofia da Ciência podemos destacar:

  • Qual é a especificidade da Ciência?
  • Qual é o seu valor?
  • Para que serve a ciência?
  • Quais o limites da ciência?

O que é Ciência?

A palavra Ciência vem do latim, scientia, que pode ser traduzida por conhecimento, sabedoria.

A Ciência seria a busca pelo conhecimento de forma sistemática, formulando suas explicações através de leis científicas e matemáticas.

Muitas vezes, a pesquisa científica gera mais perguntas que respostas. Como observou o dramaturgo inglês Bernard Shaw:

A ciência nunca resolve um problema sem criar, pelo menos, dez outros.

Campo Científico

A Ciência limita o seu campo de estudo aos fenômenos regulares e busca classificá-los. Desta maneira está apta a formular enunciados generalizadores – as leis científicas – que explicam estes mesmos fenômenos.

Exemplo: chuva.

O fenômeno chuva pode ser observado em quase todas as partes do globo. O cientista questiona como se forma a chuva pela observação, sua regularidade e características.

Assim, elabora teorias sobre sua origem, buscando explicações na própria natureza e sem atribuir a algum ser exterior - deus, mitos - a ocorrência da chuva.

Após as pesquisas está apto para descrever o fenômeno chuva com dados físicos, químicos e matemáticos: evaporação, condensação e precipitação. Classificar os tipos de nuvens, também de chuvas e elaborar uma lei científica sobre o assunto.

Transitoriedade das Teorias Científicas

As leis científicas, contudo, não são imutáveis nem eternas. Com o avanço na própria pesquisa científica, as leis que foram formuladas em uma determinada época, podem ser revistas e desacreditadas em outra.

Exemplo: Criacionismo.

Por séculos, no mundo ocidental, a única explicação possível para o surgimento do Universo era que ele fora criado por Deus.

Com o surgimento das teorias evolucionistas de Charles Darwin (1809-1892) passou a se questionar esta teoria. Novas possibilidades foram levantadas: a criação do cosmos teria durado bilhões de anos e não dias. A própria criação do homem foi revista ao ser elaborada a teoria do parentesco entre o ser humano e os símios.

Método Científico

Para que um fenômeno seja cientificamente aceito é preciso que ele seja submetido ao método científico.

A sistematização do conhecimento científico tal como o definimos hoje surgiu com René Descartes (1596-1650). Ele elaborou o método científico ou cartesiano. Leia mais sobre o Método Científico.

Esta metodologia serviu para que os fenômenos naturais pudessem ser explicados com outra linguagem que não a teológica.

Desta maneira, a partir de Galileu Galilei (1564-1654), se pretende um conhecimento específico e quantitativo. Em outras palavras, a ciência só aceitaria aquilo que pode ser comprovado através das repetições das experiências e dos cálculos matemáticos.

Veja também: Método Científico

Origem da Filosofia da Ciência

A Filosofia da Ciência surge como um ramo distinto do saber no final do século 18 e se consolida no século 19.

Estamos no contexto da Revolução Industrial, das expedições científicas na América, na busca por entender o funcionamento da natureza.

Desta forma surgem duas proposições de como o ser humano deve ser aproximar da natureza. Nietzsche (1844-1900) defendia que só é possível conhecer a natureza pela força e dominação. Todo conhecimento implicaria em poder.

Porém, o filósofo J. Bronowski (1908-1974) defendia o contrário:

O homem domina a natureza não pela força, mas pela compreensão.

Desta maneira, passamos para uma questão extremamente relevante que os cientistas se confrontam no seu cotidiano. Para que serve o conhecimento científico? Como se deve empregá-lo? Abaixo refletiremos sobre estas perguntas.

Limites da Ciência

A Filosofia da Ciência também questiona a utilidade da Ciência. Sabemos que algumas pesquisas científicas podem levar tanto à melhoria da qualidade de vida quanto à destruição. Este campo da filosofia da ciência é chamado de ética científica.

Exemplo: DNA

Com a decodificação do DNA e dos genes na década de 50 abriu-se um vasto campo na Biologia e na Medicina. Doenças incuráveis puderam ser contornadas desde a concepção. No entanto, essas mesmas informações podem levar a uma espécie de seleção natural ao serem descobertas doenças genéticas ainda incuráveis.

Conclusão

A Filosofia da Ciência se ocupa de questionar todos os aspectos do trabalho científico: desde a pesquisa até sua utilidade.

O que distingue a Ciência dos demais campos do saber é o método científico que deve ser conduzido de maneira rigorosa e imparcial.

Longe de ser um campo estático, a Ciência questiona seus fundamentos e leis já elaboradas.

Principais Filósofos da Ciência

Leia aqui sobre a vida e as ideias dos principais estudiosos que refletiram sobre a Filosofia da Ciência.

  • René Descartes
  • Galileu Galilei
  • Isaac Newton
  • Nietszche
  • Charles Darwin
  • Albert Einstein
  • Karl Popper

Como teve início o conhecimento científico Qual era o seu objetivo é seus principais pensadores?

Bacharelada e Licenciada em História, pela PUC-RJ. Especialista em Relações Internacionais, pelo Unilasalle-RJ. Mestre em História da América Latina e União Europeia pela Universidade de Alcalá, Espanha.

Como teve início o conhecimento científico?

O conhecimento científico surgiu da necessidade do ser humano querer saber como as coisas funcionam ao invés de apenas aceitá-las passivamente. Com este tipo de conhecimento o homem começou a entender o porquê de vários fenômenos naturais e com isso vir a intervir cada vez mais nos acontecimentos ao nosso redor.

Qual é o objetivo do conhecimento científico?

O conhecimento científico é o conhecimento produzido a partir de atividades científicas, envolvendo experimentação e coleta de dados, sendo seu objetivo demonstrar, por argumentação, uma solução para um problema proposto, em relação a uma determinada questão.

Qual é o principal objetivo da criação do método científico?

O método científico é, basicamente, um conjunto de regras para se realizar uma experiência, com o objetivo de produzir um novo conhecimento, além de corrigir conhecimentos pré-existentes.

O que é conhecimento científico Segundo autores?

Lakatos e Marconi (1986: 20) identificam como características do conhecimento científico: ser factual (lidar com ocorrências e fatos reais), contingente (a veracidade ou falsidade do conhecimento produzido pode ser conhecida através da experiência), sistemático (ordenado logicamente num sistema de idéias), verificável ...