A educação está presente em nossa sociedade há milhares de anos e, como seria de se imaginar, passou por grandes transformações com a chegada do mundo digital. Mas as diferenças entre as escolas antigas e atuais não se resumem apenas a tecnologia. Show
Do papel do professor ao protagonismo do aluno, passando pelo método de ensino e o perfil curricular, as escolas antigas e atuais têm muitas diferenças, que foram aumentando com a chegada de metodologias de ensino inovadoras. Para entender os caminhos que a educação está tomando, é importante conhecer as características que marcam as escolas antigas e atuais, quais práticas foram abandonadas e quais valores permanecem até hoje. Se você quer entender melhor a diferença entre as escolas antigas e atuais, continue a leitura. Boa viagem pela história da educação! Como eram as escolas antigas no Brasil?Até alguns séculos atrás, a educação não era reconhecida como um direito. Mulheres, negros e indígenas não tinham acesso à escola, que eram frequentadas apenas por filhos de famílias ricas. No primeiro censo realizado no Brasil, em 1872, 82,3% da população acima de 5 anos de idade não sabia ler ou escrever, o que deu ao país o título de campeão mundial do analfabetismo. O índice só passou a mudar a partir de 1920, quando o Brasil saiu de 71,2% da população analfabeta para 46,7% no início dos anos 1960. Essa mudança esteve alinhada, entre outros motivos, ao processo de industrialização e modernização do país, que demandavam mão de obra para trabalhar nas fábricas e indústrias. Para acelerar a alfabetização, o Brasil viu o crescimento de escolas e faculdades que utilizavam o método tradicional de ensino. Esse modelo pedagógico tinha características particulares que permitiram avançar a alfabetização, mas com alguns obstáculos no processo de ensino aprendizagem que podem ser sentidos até hoje. O que é o método de ensino tradicional?O modelo pedagógico tradicional está centrado na figura do professor, que tem um papel protagonista no processo de ensino aprendizagem. Nesse modelo, o professor detém o conhecimento e o transfere para os alunos em aulas expositivas e experimentos. A imagem de uma sala de aula no ensino tradicional tem o clássico formato de uma turma cheia de alunos enfileirados e concentrados no que o professor está ensinando. O objetivo do método de ensino tradicional é universalizar o ensino. Esse modelo pretendia preparar o maior número de estudantes para a vida em sociedade, alfabetizar e qualificar profissionalmente os jovens para atuar em uma profissão. O pedagogo Paulo Freire criticava o ensino das escolas tradicionais por apenas “depositar” o conhecimento nos alunos, como em um cofre. Daí vem a expressão “educação bancária”, que marcou a sua crítica ao método de ensino tradicional. Quais as principais características do método de ensino tradicional?O método tradicional de ensino ainda está presente em boa parte das escolas do Brasil. A estrutura das escolas tradicionais é caracterizada por uma hierarquia, com diretores, coordenadores e professores ocupando lugar de poder. Diferente da ideia de uma gestão escolar democrática, a escola tradicional não cria espaços de diálogo e colaboração e cabe à administração tomar as decisões da instituição. São características das escolas tradicionais:
Leia também >> Guia das Metodologias Ativas para escolas Por que o método de ensino tradicional está obsoleto?Os alunos das escolas atuais estão crescendo em uma realidade muito mais conectada e com maior volume de informação que os seus pais. Conhecidos como nativos digitais, essa geração é mais imediatista e apresenta mais dificuldade de foco e atenção. Além disso, ao chegar em uma escola tradicional, esse aluno encontra um ambiente muito diferente daquela que vive no dia a dia. Em jogos online e nas redes sociais, o jovem assume um papel ativo, escolhe o que quer fazer e toma suas próprias decisões. O método tradicional, com metodologias rígidas e conteúdo padronizado, é um obstáculo para o aprendizado da nova geração, pois não leva em conta aspectos fundamentais do ensino para este novo perfil de alunos, como a necessidade de promover um ensino personalizado e de estimular o protagonismo. A abordagem pedagógica da escola tradicional não dá conta de reconhecer os diferentes tipos de inteligência do aluno e acaba por não estimular o desenvolvimento das crianças e o surgimento de interesses diversos, como a música, a arte e a dança. Saiba mais >> O que é a teoria das múltiplas inteligências e como aplicar na educação? Focado na reprodução teórica do conteúdo, o método tradicional de ensino acaba por limitar a possibilidade de trabalhar com o ensino personalizado em sala de aula. Como superar o método tradicional de ensino e inovar em sala de aula?As transformações digitais que a tecnologia proporcionou nos últimos anos mudaram a forma como enxergamos o mundo e trouxeram grandes avanços para a educação. Se o celular já foi considerado um inimigo dentro de sala de aula, hoje em dia ele faz parte do processo de ensino aprendizagem, otimizando o trabalho dos professores e aumentando o desempenho dos estudantes. Diferentes abordagens que levam em conta o uso de tecnologia, a personalização do ensino e o protagonismo do estudante são apontadas por especialistas na educação como os caminhos que levam para o futuro da educação. Vamos conhecer um pouco sobre cada uma delas e como elas ajudam a favorecer o aprendizado dos estudantes. Metodologias ativas de aprendizagemAs metodologias ativas de aprendizagem são uma abordagem de ensino centrada no aluno, que torna-se protagonista do próprio aprendizado. O modelo foge do padrão estabelecido pelo método tradicional de ensino e dá novas funções para alunos e professores. Com menos explicação de conteúdo e mais exploração do aprendizado, os estudantes aprendem por meio de atividades voltadas para solução de problemas, trabalhos em grupo e tarefas que estimulam o pensamento e a autonomia. Entre os benefícios que a aprendizagem ativa traz para os estudantes, nós destacamos:
O professor, por sua vez, deixa de lado o centro do processo de ensino e assume um papel de facilitador do aprendizado, auxiliando o estudante na busca pelo conhecimento. Se você se interessou por trabalhar com metodologias ativas de aprendizagem em sua escola, aproveite para conhecer o nosso Guia das Metodologias Ativas para Escolas, disponível gratuitamente. Ensino HíbridoEm seu sentido literal, o ensino híbrido é uma combinação de atividades presenciais com ensino online. Mas os benefícios da aprendizagem híbrida vão muito além da tecnologia. Quando aplicado de forma eficaz, o ensino híbrido tem o poder de potencializar a educação, dar mais autonomia para o estudante e criar alternativas para personalizar o ensino. Com o uso de ferramentas digitais, o ensino híbrido permite uma maior flexibilidade para o aluno aprender quando e onde se sente mais confortável, além de tornar o aluno protagonista do seu aprendizado. Assim como acontece nas metodologias ativas, o ensino híbrido coloca o professor no papel de mediador do aprendizado, dedicando mais tempo a atender às dificuldades dos alunos do que aplicar o conteúdo em aulas expositivas. Saiba mais >> 10 habilidades que transformam o papel do professor no ensino híbridos O ensino híbrido possui diversos modelos que podem servir de referência para a criação de currículos híbridos. Para saber como implementar o ensino híbrido na sua escola em 10 passos, conheça o nosso ebook! Tecnologias educacionais a favor da personalização do ensinoA introdução de ferramentas tecnológicas no processo de ensino aprendizagem tornou possível explorar caminhos até então desconhecidos para a educação. Em 1980, um grupo de pesquisadores do MIT, liderados por Benjamin Bloom (o mesmo criador da Taxonomia de Bloom) descobriu que estudantes que estudavam com a ajuda de um tutor individual apresentavam desempenho 98% melhor que os que estudavam apenas no modelo de ensino tradicional. Essa descoberta foi batizada de problema de 2 sigma de Bloom, porque na época a necessidade de um tutor individual para cada aluno era algo caro e inacessível para a maioria das escolas. Mas com a tecnologia educacional, esse problema encontrou solução. Ferramentas digitais que oferecem tutoria online, como o TutorMundi, permitem que o aluno entre em contato com tutores especialistas a qualquer hora do dia e de qualquer lugar, sendo uma alternativa mais barata para as escolas, que não precisam contratar novos professores para atender às demandas de tutoria individual. Com a tutoria online, o aprendizado pode ser personalizado, ou seja, o estudante pode explorar abordagens e estratégias mais adequadas para o seu ritmo de aprendizagem. Para as escolas, o TutorMundi fornece dados atualizados em tempo real sobre o desempenho do aluno, dando informações essenciais para traçar planos de ação e estratégias para combater o desnível de conhecimento. Além disso, os estudantes são estimulados a buscar soluções para as suas dúvidas e encontrar o melhor caminho para seu próprio aprendizado. Conheça a história do Colégio XIX de Março, escola que adotou o TutorMundi e conseguiu melhorar o rendimento dos alunos. Quem sabe essa também não é a solução para a sua escola? ConclusãoO método de ensino tradicional foi fundamental para que o Brasil saísse do status de campeão mundial do analfabetismo para entrar no mapa da modernização. Mas esse modelo não é mais efetivo, por não estimular a autonomia e o protagonismo do estudante. Confira também >> Guia das Metodologias Ativas para escolas Hoje em dia, com o auxílio da tecnologia, as escolas atuais podem oferecer caminhos mais adequados para otimizar o aprendizado de cada aluno, considerando suas habilidades individuais e competências desejadas no séc. XXI. Neste artigo, você aprendeu quais são as principais diferenças entre as escolas antigas e atuais e como as metodologias ativas de aprendizagem, o ensino híbrido e a tecnologia permitiram que a personalização do ensino chegasse para mais pessoas. Se você quiser aprofundar seus conhecimentos sobre o tema, não deixe de conferir nossos artigos no blog sobre gestão escolar, aprendizagem híbrida e inovação em sala de aula! FontesA história da Educação no Brasil: uma longa jornada rumo à universalização ANALFABETISMO NO BRASIL: configuração e gênese das desigualdades regionais Qual a diferença da educação tradicionalista e a educação nova?A educação tradicional baseia-se na concepção de que os educadores são responsáveis por todo o processo de conhecimento de forma unilateral, já a educação nova busca a construção do aluno como protagonista do conhecimento.
O que é uma educação inovadora?Diferente da educação tradicional, a educação inovadora é uma forma de pensar o desenvolvimento dos estudantes de uma maneira integral e ativa. Não só em relação aos processos e metodologias de ensino, mas, também, em relação ao papel dos jovens na sociedade.
Quais as principais diferenças entre os métodos de ensino tradicionais e os modernos?Quais são as diferenças entre a educação moderna e a educação tradicional?. Acesso dos alunos a diferentes oportunidades. A educação tradicional conta com um modelo de trabalho pouco dinâmico, como dito. ... . Uso das novas tecnologias. ... . Desenvolvimento e criação de habilidades. ... . Maior participação dos alunos.. O que é a educação tradicional?No método tradicional de ensino, o professor é considerado figura central e único detentor do conhecimento, que é repassado aos alunos, normalmente, por meio de aula expositiva. Ao estudante, reduzido a expectador da aula, cabe apenas memorizar e reproduzir os saberes.
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