Relação da didáctica com a psicologia, a sociologia, a antropologia e a política educacional

2209 palavras 9 páginas

RELAÇÃO DA PEDAGOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS

Dedicatória

Este trabalho e dedicado a todos os amantes da ciência pedagógica e aqueles que directa ou indirectamente contribuem para o desenvolvimento dela: os nossos pais.

Uma dedicatória especial aos meus pais por me terem dado apoio na realização deste trabalho e por ter realizado um dos maiores sonhos da minha vida: estudar pedagogia.

Vai também uma dedicatória especial a Nota Positiva (em www.notapositiva.com) por me dar a opurtunidade de pela primeira vez partilhar os meus conhecimentos com os outros e tambem a este site por me dar esta oportunidade.

Introdução

O presente trabalho tem como tema: relação da pedagogia com outras ciências e como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia ate ser considerada ciência e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica).

A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliografica, que consistiu na leitura e análise das informações de diversas obras que se debruçam sobre o tema acima mencionado e também em consultas na internet. Os autores das referidas obras estão devidamente citados dentro do trabalho e tambem na bibliografia final.

O trabalho está organizado em dois capítulos: O primeiro descreve a pedagogia como ciência, onde faz um breve resumo do percuso da pedagogia desde os tempos mais antigos ate ser considarada como ciência e enunciando o seu objecto de estudo. 0 segundo faz uma relação da pedagogia com outras ciências, onde fez a relação com as seguintes ciencias: psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e com a didactica. Para além dos referidos capitulos o trabalho apresenta conclusão e bibliografia com as obras e sites consultados na realização deste trabalho.

CAPITULO I:


Relacionados

  • Relação da pedagogia com outras ciências

    1841 palavras | 8 páginas

    lugar a estruturas políticas mais democráticas e pluralistas. Existe um reconhecimento crescente da necessidade de uma "boa governação" no plano nacional e internacional e uma maior consciência dos perigos da proliferação de armas ligeiras, minas e outras armas de guerra. O foco principal da actividade desta agência especializada das Nações Unidas é o Ministério da Saúde, com quem trabalha na área da saúde reprodutiva da mulher. “O maior número de contraceptivos existentes em Angola, o FNUAP é que….

  • Origem Da Pedagogia

    3192 palavras | 13 páginas

    INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema: A divisão da pedagogia quanto ao conteúdo e quanto a sua relação com outras ciências, e como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia ate ser considerada ciência e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica). A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliográfica,….

  • relação a pedagogia com outrs ciencias

    4213 palavras | 17 páginas

    INTRODUÇÃO Antes de começarmos a expor o tema sobre a relação da pedagogia com outras ciências em primeiro lugar vamos definir a pedagogia. O termo pedagogia tal como hoje, deriva de duas palavras gregas: “pais- paidos” (rapaz ou mesmo menino) e “ago ou agogé” (conduzo é a acção de conduzir, respectivamente). Portanto, etimologicamente pedagogia significa condução de meninos. A Pedagogia inclui no seu conceito tanto a acção educativa, como a teoria ou o discurso sobre a educação; tanto a intuição….

  • Conceitos da Pedagogia

    4738 palavras | 19 páginas

    PROFESSORES: PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nelci Aparecida Zanette Rovaris- UNIOESTE1 Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência….

  • Pedagogia

    5284 palavras | 22 páginas

    PROFESSORES: PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nelci Aparecida Zanette Rovaris- UNIOESTE1 Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência….

  • pedagogo

    5284 palavras | 22 páginas

    PROFESSORES: PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nelci Aparecida Zanette Rovaris- UNIOESTE1 Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência….

  • Pedagogia

    633 palavras | 3 páginas

    PedagogiaA Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo, diz Libâneo (2001). A sociologia, a psicologia, a economia, entre outras, também podem e tem se ocupadocom os problemas educativos, abordando-os segundo o referencial teórico construídos por estas ciências. Entretanto, “é a Pedagogia que pode postular o educativo, propriamente dito, e ser ciência integradora dos aportes das demais áreas. Isto não quer dizer, todavia, que ela, por isso, passa ocupar lugar hierarquicamente….

  • Pedagogia

    5284 palavras | 22 páginas

    PROFESSORES: PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nelci Aparecida Zanette Rovaris- UNIOESTE1 Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência….

  • Didática

    10002 palavras | 41 páginas

    RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e Ensino? Essas e muitas outras interrogantes serão respondidas sucintamente neste trabalho, que a sua vez é uma síntese de uma obra maior, que levou mais de 10 anos de pesquisas: Pedagogia e Didática: duas ciências autônomas. Reflete-se sobre as origens, as categorias….

  • O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA E O QUE É O FAZER PEDAGÓGICO?

    970 palavras | 4 páginas

    O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA E O QUE É O FAZER PEDAGÓGICO? Introdução Este trabalho tem como objetivo fazer uma abordagem sobre o conceito do que é a pedagogia, como campo do conhecimento que não se trata apenas de teorias científicas, na medida em que envolve outras formas e outros tipos de conhecimento. Ela além de constituir-se por uma abordagem transdisciplinar do real educativo, ao articular as teorias das diferentes ciências que lhe dão sustentação direta ou indireta….

Outros Trabalhos Populares

Qual é a relação da Didática com outras ciências?

A Didática consiste na área da Pedagogia responsável por elaborar métodos e técnicas para transmissão de conhecimento. Portanto, a Didática é essencial para qualquer ciência, uma vez que a mesma é necessária para a transmissão de conhecimento, seja ele qual for.

Quais as contribuições da Didática ao se relacionar com a filosofia da educação e psicologia da educação?

Enfim, pode-se concluir que os conteúdos relacionados à Psicologia da Educação contribuem com a didática e prática de ensino dos professores na medida em que informam a eles sobre o processo de desenvolvimento e aprendizagem humanos, possibilitando uma capacidade de autoconhecimento pessoal e profissional, dentre ...

Qual é a relação entre Pedagogia e Didática?

No caso da Pedagogia, é a ciência que tem como função o estudo da educação. Já a Didática, consiste na técnica de ensinar, trata-se de um ramo da pedagogia que tem como foco os métodos e técnicas de ensino que são utilizados para concretizar as diretrizes da teoria pedagógica.

Quais são os tipos de Didática?

Existem dois tipos de pesquisa didática: a naturalista, que analisa uma prática já utilizada em sala de aula, e a intervencionista, que estuda a interação entre professor, aluno e conteúdo por meio de projetos de ensino, seqüências didáticas e atividades elaboradas com essa finalidade.