Olá amigos e amigas do SOESCOLA.COM. Hoje trago para vocês um PROJETO para incentivar outros à prática de jogos no auxílio das aprendizagens enviado por E-mail por Lourdes Possatto. TÍTULO: Jogos didáticos IDENTIFICAÇÃO PROPONENTES: Orientação de Estudos e Projeto Educacional – Didático – Pedagógico INTRODUÇÃO Através O O As “Toda autoridades públicas
devem estar preocupados Entre Na Enquanto Neste É A partir daí, todos os tipos de jogos que fazem Por meio dos jogos a criança pode desenvolver Os jogos, as brincadeiras, as artes, as músicas O jogo deve ser usado como estratégia
na Estrutura: Justificativa Viabilizando A proposta dos professores e equipe diretiva da OBJETIVOS Objetivo Geral: Confeccionar jogos didáticos para Objetivos específicos: METODOLOGIA O projeto foi O projeto vai Os professores pesquisarão Durante o jogo RECURSOS: Recursos Recursos Materiais: folha de papel CHAMEX, Espaço Físico: Área especifica da Escola. Proponentes: Adriel Cardoso Local: Escola Público Alvo: Período de CRONOGRAMA: Horas Terça-feira Temas Carga Horária 17:hr ás 18:hr 26/04/2016 Aplicação de jogo Bingo da silabas com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 26/04/2016 Confecção do jogo Bingo de palavras 03 17:hr ás 18:hr 03/05/2016 Aplicação de jogo Bingo de palavras com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 03/05/2016 Confecção do jogo da batalha das grandezas 03 17:hr ás 18:hr 09/05/2016 Aplicação de jogo da batalha das grandezas com 01 18:hr ás 21:hr 09/05/2016 Confecção do jogo da memória 03 17:hr ás 18:hr 17/05/2016 Aplicação de jogo da memória com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 17/05/2016 Confecção da história sequenciada. 03 17:hr ás 18:hr 24/05/2016 Aplicação da história sequenciada com alunos 01 18:hr ás 21:hr 24/05/2016 Confecção do jogo do barco 03 17:hr ás 18:hr 31/05/2016 Aplicação do jogo do barco com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 31/05/2016 Confecção do jogo dominó humano da 03 17:hr ás 21:hr 07/06/2016 Aplicação jogos com a comunidade. 04 17:hr ás 18:hr 15/06/2016 Aplicação dos jogos Dominó humano de 01 18:hr ás 21:hr 15/06/2016 Confecção do jogo twists 03 17:hr ás 18:hr 21/06/2016 Aplicação do jogo twists com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 21/06/2016 Confecção de jogo da serpente. 03 17:hr ás 18:hr 28/06/2016 Aplicação do jogo da serpente com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 28/06/2016 Confecção de jogo para frente ou para trás. 03 17:hr ás 18:hr 05/07/2016 Aplicação de jogo para frente para trás com 01 18:hr ás 21:hr 05/07/2016 Confecção de jogo das palavras 03 17:hr ás 18:hr 12/07/2016 Aplicação do jogo das apalavras com alunos 01 18:hr ás 21:hr 12/07/2016 Confecção do jogo da velha humano. 03 17:hr ás 18:hr 02/08/2016 Aplicação do jogo da velha humano com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 02/08/2016 Confecção de Quebra-cabeça de animais. 03 17:hr ás 18:hr 09/08/2016 Aplicação do jogo quebra-cabeça de animais com 01 18:hr ás 21:hr 09/08/2016 Confecção do Jogo: Eu afirmo 03 17:hr ás 18:hr 16/08/2016 Aplicação do Jogo: Eu afirmo com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 16/08/2016 Confecção do jogo baralho Tabú 03 17:hr ás 18:hr 23/08/2016 Aplicação do jogo baralho Tabú com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 23/08/2016 Confecção do jogo da coesão e coerência. 03 17:hr ás 18:hr 30/08/2016 Aplicação do jogo da coesão e coerência com 01 18:hr ás 21:hr 30/08/2016 Confecção do jogo baralho de alfabeto. 03 17:hr ás 18:hr 06/09/2016 Aplicação do jogo da coesão e coerência com 01 18:hr ás 21:hr 06/09/2016 Confecção do jogo sons iguais. 03 17:hr ás 18:hr 13/09/2016 Aplicação do jogo sons iguais com alunos. 01 18:hr ás 21:hr 13/09/2016 Confecção de jogo batalha naval humano. 03 17:hr ás 18:hr 20/09/2016 Aplicação do jogo batalha naval humano com 01 18:hr ás 21:hr 20/09/2016 Confecção do jogo das formas geométricas. 03 17:hr ás 21:hrs 27/09/2016 Circuito de jogos com a comunidade. 04 Total 84 AVALIAÇÃO A avaliação deste projeto será de caráter REFERÊNCIAS BRASIL. Congresso Nacional. Constituição _______. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros _______. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação FILHO, Adelson Murta (Adelsin). Barangadão SCAPATICIO, Márcia. Empapelamento: A arte de Observações Gerais O Projeto ora elaborado poderá ser flexível, Assinatura Sorriso- Mato Grosso, Algumas fotos do trabalho: Fotos das noites de jogos A equipe SOESCOLA agradece Lourdes Possatto por disponibilizar este material. Um Abraço. Como se faz um projeto de intervenção pedagógica?Cronograma. O cronograma do projeto de intervenção pedagógica costuma ser feito em forma de tabela para indicar em quanto tempo o projeto será realizado e quando será colocada em prática cada uma das etapas. Em projetos formais, o cronograma é obrigatório porque fecha melhor o tempo e a duração das intervenções.
O que é um projeto de intervenção na Educação Infantil?Realizar atividade individual com a finalidade de desenvolver a concentração e a imaginação da criança. Proporcionar através de brincadeiras momentos de lazer e companheirismos. Promover a união entre as crianças.
Como fazer uma intervenção na Educação Infantil?A resposta: planejando e organizando a turma em grupos definidos pelo professor que, a partir dos saberes das crianças, define quem vai sentar com quem para que a situação didática aconteça. Dessa forma, o educador pode intervir em um grupo específico enquanto os demais fazem a atividade com autonomia.
Como elaborar um projeto pedagógico para Educação Infantil passo a passo?Etapas do Projeto:. Escolha um tema e/ou título. Essa é a primeira etapa do projeto. ... . Defina os objetivos. ... . Identifique os responsáveis e os participantes. ... . Determine os recursos disponíveis. ... . Construa um cronograma detalhado. ... . Justificativa. ... . Descreva o projeto. ... . Atividades.. |