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5 4 3 2 1 O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Saiba como elaborar esse documentoPOR: Noêmia Lopes01 de Dezembro de 2010
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele:
Compartilhar a elaboração é essencial para uma gestão democrática Infelizmente, muitos gestores veem o PPP como uma mera formalidade a ser cumprida por exigência legal - no caso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996. Essa é uma das razões pelas quais ainda há quem prepare o documento às pressas, sem fazer as pesquisas essenciais para retratar as reais necessidades da escola, ou simplesmente copie um modelo pronto (leia os erros mais comuns). Na última Conferência Nacional de Educação (Conae), realizada no primeiro semestre deste ano, o projeto políticopedagógico foi um dos temas em destaque. Os debatedores lembraram e reforçaram a ideia de que sua existência é um dos pilares mais fortes na construção de uma gestão democrática. "Por meio dele, o gestor reconhece e concretiza a participação de todos na definição de metas e na implementação de ações. Além disso, a equipe assume a responsabilidade de cumprir os combinados e estar aberta a cobranças", aponta Maria Márcia Sigrist Malavasi, coordenadora do curso de Pedagogia e pesquisadora do Laboratório de Observação e Estudos Descritivos da Faculdade de Educação da Universidade de Campinas (Loed/Unicamp). Envolver a comunidade nesse trabalho e compartilhar a responsabilidade de definir os rumos da escola é um desafio e tanto. Mas o esforço compensa: com um PPP bem estruturado, a escola ganha uma identidade clara, e a equipe, segurança para tomar decisões. "Mesmo que no começo do processo de discussão poucos participem com opiniões e sugestões, o gestor não deve desanimar. Os primeiros participantes podem agir como multiplicadores e, assim, conquistar mais colaboradores para as próximas revisões do PPP", afirma Celso dos Santos Vasconcellos, educador e responsável pelo Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica, em São Paulo. Os erros mais comuns Alguns descuidos no processo de elaboração do projeto político-pedagógico podem prejudicar sua eficácia e devem ser evitados: - Comprar modelos prontos ou encomendar o PPP a consultores externos. "Se a própria comunidade escolar não participa da preparação do documento, não cria a ideia de pertencimento", diz Paulo Padilha, do Instituto Paulo Freire. - Com o passar dos anos, revisitar o arquivo somente para enviá-lo à Secretaria de Educação sem analisar com profundidade as mudanças pelas quais a escola passou e as novas necessidades dos alunos. - Deixar o PPP guardado em gavetas e em arquivos de computador. Ele deve ser acessível a todos. - Ignorar os conflitos de ideias que surgem durante os debates. Eles devem ser considerados, e as decisões, votadas democraticamente. - Confundir o PPP com relatórios de projetos institucionais - portfólios devem constar no documento, mas são apenas uma parte dele. Reportagem sugerida por 55 leitores: Adriana Primo, Marituba, PA, Ailton da Silva, Maceió, AL, Alda Ramos, Serra Talhada, PE, Aline Monteiro, Salinópolis, PA, Ana Maria Dantas, Monte Santo, SP, Angelita de Barros Jucá, Palmeira dos Índios, AL, Antonio Renato de Sales Mendes, Guaraciaba do Norte, CE, Cícera Maria Mamede Santos, Barbalha, CE, Edjane da Silva Oliveira, Umburanas, BA, Edna Limbarino Lopes Silva, Eunápolis, BA, Ely Alves Miguel, Juara, MT, Elza Maria Tavares de Mello, Rio de Janeiro, RJ, Emanuella do Vale, Feira de Santana, BA, Fabiana Molina Alves, Osasco, SP, Fabio Renato Manzoli, Pradópolis, SP, Fátima Santos de Souza, Itu, SP, Francisca da Silva Batista, Carrapateira, PB, Francisca Oliveira, São Francisco, PB, Francisco de Assis da Silva Carias, Araçoiaba, CE, Francisco Ivo da Silva, Pacoti, CE, Gercie Oliveira Castro, Trairi, CE, Iléia Nunes de Sousa, Morro do Chapéu, BA, Ilzany da Rocha Oliveira, Lavandeira, TO, Ires Joane R. L. Oliveira, Xinguara, PA, Janete Aparecida de Pinho Moraes, Sardoá, MG, José João Mariano de Moura, Codajás, AM, Josué de Sousa, Fortaleza, CE, Jussara de J. Ferreira, Monte Aprazível, SP, Jussara Maria Araujo Silva, Governador Valadares, MG, Leila Santana, Wagner, BA, Lucilena Nunes de Araujo, Unaí, MG, Luciomar Domingas de Souza, São Paulo, SP, Luiza de Cássia Reis Souza, Araruam, RJ, Luiza R. Amaral, Brasiléia, AC, Maria Aparecida Procópio Souza, Montes Claros, MG, Márcia Oliveira Pinto, Itapipoca, CE, Márcio Roberto Ferreira Costa, São Luís, MA, Maria Rosimary Dionisio Santana de Sousa, Crato, CE, Marília Luísa dos Santos Müller, Passo do Sobrado, RS, Michel Candeira Ramos, Magalhães de Almeida, MA, Neudeni Sanine Alves, Botucatu, SP, Raphaelle Leandro Marinho, Camacan, BA, Rita Elisabeth Lima de Carvalho, Pesqueira, PE, Roberta Almeida da Silva, Antonio Olinto, PR, Rosangela Amaral Carvalho, Utinga, BA, Roseli de Paula Souza, Poços de Caldas, MG, Rosimeire Alves Magalhães, Vila Pitinga, AM, Sheila Reis, Rio de Janeiro, RJ, Silvania Gomes Silva, Várzea da Roça, BA, Simone Terezinha Feldhaus de Souza, Lages, SC, Simone Simões, Vespasiano, MG, Sonara Liana Martins Oliveira, Planaltina, DF, Tânia Aparecida Casavechia, Nova Andradina, MT, Valdesia Rodrigues Melo Farias, São Brás, AL, Valquiria Miguel Luchezi, São Paulo, SP Quer saber mais? CONTATOS BIBLIOGRAFIA TagsAssuntos RelacionadosQual a importância de se construir o PPP coletivamente?Por ser um documento abrangente e que afeta todos os setores da instituição de ensino, o Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado coletivamente para garantir sua eficiência. Cada escola elabora o PPP de uma maneira diferente, não existe uma fórmula.
Como promover a construção coletiva do projeto político pedagógico da escola?Para a construção do projeto pedagógico é fundamental a participação de toda a comunidade escolar, sua elaboração deverá refletir a realidade da escola, direcionando todas as ações e buscando compreender o significado e o processo do projeto pedagógico.
O que é o projeto político pedagógico e de que forma deve ser construído?O projeto político pedagógico precisa ter o caráter de um documento formal, mas também deve ser acessível a todos os integrantes da comunidade escolar. Ele determina, em linhas gerais, quais os grandes objetivos da escola, que competências ela deve desenvolver nos alunos e como pretende fazer isso.
O que é o projeto político pedagógico e qual sua importância para o ambiente escolar?O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento no qual estão registradas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca para seu ano letivo, sendo auxiliados de forma política e pedagógica por professores, coordenação escolar, alunos e familiares.
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