Um corpo desloca-se sobre uma trajetória retilínea obedecendo a função horária s 65+2t

Um corpo desloca-se sobre uma trajetória retilínea obedecendo a função horária s 65+2t

Atenção alunos do ENSINO MÉDIO e EJA do Colégio Estadual General Hipólito Ribeiro, nesta publicação seus professores estarão informando as atividades que todos precisarão fazer a partir de 01 de maio. Lembramos que tais atividades poderão virar a avaliação trimestral de cada aluno.

Orienta-se que cada aluno siga as orientações de seus professores, realizando tais tarefas onde os professores estarão solicitando, pois algumas serão no caderno, outras serão práticas e também terão atividades de pesquisa.

DATA DE ENTREGA PARA PROFESSORES:

- No retorno às aulas, que poderá ser em 20 de maio ou em junho;

- As atividades que deveriam ser entregues no dia 30 de abril, deverão ser entregues no retorno das aulas em maio ou junho.

- Quaisquer dúvidas contatem com seus professores.

Nos comentários cada aluno encontrará as sugestões de atividades.

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por Laís ()

Difícil Saturday, July 10th, 2010

Exercício:

Um corpo desloca-se sobre uma trajetória retilínea obedecendo à função horária s=-40-2t+ 2t² (no SI).Pede-se:

a)a posição inicial,a velocidade inicial e a aceleração do corpo;

b)a função horária da velocidade;

c)o instante em que o corpo passa pela origem das posições. 

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Um corpo desloca-se sobre uma trajetória retilínea obedecendo a função horária s 65+2t

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escalar 
instantânea é constante e igual à aceleração 
escalar média. 
 
 
16.2 Função horária da velocidade [v = 
f(t)] 
 
v = v0 + at 
 
 
em que: 
v0 = velocidade inicial; 
a = aceleração; 
t = tempo. 
 Observe que esta função é do 1º grau em 
relação a t. 
 
EXERCÍCIOS PROPOSTOS 
47) Um ponto material em movimento adquire 
velocidade que obedece a expressão v = 10 – 2t 
(no SI). Pedem-se: 
a) a velocidade inicial. R: v0 = 10 m/s 
b) a aceleração. R: a = – 2 m/s2 
c) a velocidade no instante 6 s. R: v0 = – 2 m/s 
d) o instante em que o ponto material muda de 
sentido. R: t = 5 s 
e) a classificação do movimento (acelerado ou 
retardado) no instante 4 s. R: movimento retardado 
 
48) Partindo do repouso, um avião percorre a 
pista com aceleração constante e atinge a veloci-
dade de 360 km/h, em 25 s. Qual o valor da acele-
ração em m/s2? R: a = 4 m/s2 
 
49) Um móvel leva 5 s para passar da velocidade 
de 30 m/s para 60 m/s em movimento uniforme-
mente variado. Calcular sua aceleração escalar. 
R: a = 6 m/s2 
50) A velocidade de um automóvel no decorrer 
do tempo é indicada pela tabela seguinte: 
 
t(h) 0 2 4 6 8 10 12 
v(km/h) 40 30 20 10 0 – 10 – 20 
 
Qual a função horária desse móvel? R: v = 40 – 5t 
 
51) Um ponto material em movimento adquire 
velocidade que obedece a expressão v = 15 – 3t 
(no SI). Pedem-se: 
a) a velocidade inicial. R: v0 = 15 m/s 
b) a aceleração. R: a = – 3 m/s2 
c) a velocidade no instante 4 s. R: v = 3 m/s 
d) o instante em que o ponto material muda de 
sentido. R: t = 5 s 
e) a classificação do movimento (acelerado ou 
retardado) no instante 3 s e 7 s. R: mov. retardado e mov. acelerado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 
16.3 Função horária do espaço [s = f(t)] 
 Essa função permite determinar a posição s 
num instante t qualquer, desde que se conheça a 
posição inicial s0, a velocidade inicial v0 e a acele-
ração a: 
 
 
𝐬 = 𝐬𝟎 + 𝐯𝟎𝐭 +
𝟏
𝟐
𝐚𝐭𝟐 
 
sejam, 
s = posição para tempo t; 
s0 = posição para t = 0 (posição inicial); 
v0 = velocidade para t = 0 (velocidade inicial); 
t = tempo; 
a = aceleração. 
Observe que esta função é do 2º grau em 
relação a t. 
 
16.4 Aceleração em função do tempo [a = 
f(t)] 
a = f(t) = constante ≠ 0 
 
A função horária da aceleração de um mó-
vel em relação ao tempo no movimento unifor-
memente variável é função constante. Portanto, a 
aceleração (variação da velocidade) em todo o 
percurso é a mesma do início dele. 
 
EXERCÍCIOS PROPOSTOS 
52) Um móvel desloca-se sobre uma reta segun-
do a função horária s = – 15 – 2t + t2 (no SI). 
Calcular: 
a) o tipo de movimento (MU ou MUV); R: MUV 
b) a posição inicial; R: s0 = – 15 m 
c) a velocidade inicial; R: v0 = 2 m/s 
d) a aceleração; R: a = 2 m/s2 
e) a função v = f(t); R: v = – 2 + 2t 
f) o instante em que a móvel passa pela origem 
das posições. R: t = 5 s 
 
53) Um corpo desloca-se sobre uma trajetória 
retilínea obedecendo à função horária 
s = 65 + 2t – 3t2 (no SI). Pede-se: 
a) a posição inicial, a velocidade inicial e a acele-
ração do corpo. R: s0 = 65 m; R: v0 = 2 m/s; a = – 6 m/s2 
 
b) a função horária da velocidade. R: v = 2 – 6t 
 
c) o instante em que o móvel passa pela origem 
das posições. R: t = 5 s 
 
54) Um ponto material parte do repouso com 
aceleração constante de 4m/s2 da origem das posi-
ções de uma trajetória retilínea. Achar sua posição 
no instante 6 s. R: s = 72 m 
 
55) Um carro encontra-se parado na posição 8 m 
de uma trajetória retilínea. Quando acionamos o 
cronômetro, ele arranca com aceleração constante 
4 m/s2 no sentido positivo da trajetória. 
a) Escreva a função horária das posições desse 
movimento. R: s = 8 + 2t2 
 
b) Em que posição o carro estará no instante 5 s? 
R: s = 58 m 
c) Em que instante o carro passará pela posição 
600 m? R: t ≅ 17,2 s 
 
56) Um corpo desloca-se sobre uma trajetória 
retilínea obedecendo à função horária 
s = – 40 – 2t + 2t2 (no SI). Pede-se: 
a) a posição inicial, a velocidade inicial e a acele-
ração do corpo. R: s0 = – 40 m; R: v0 = – 2 m/s; a = 4 m/s2 
 
b) a função horária da velocidade. R: s = – 2 + 4t 
 
c) o instante em que o móvel passa pela origem 
das posições. R: t = 4 s 
 
16.4 Equação de Torricelli 
 Temos até agora duas funções que nos 
permitem saber a posição do móvel e a sua velo-
cidade em relação ao tempo. Torna-se útil encon-
trar uma equação que possibilite conhecer a velo-
cidade de um móvel sem saber o tempo. 
 A equação de Torricelli relaciona a veloci-
dade com o espaço percorrido pelo móvel. É obti-
da eliminando-se o tempo entre as funções horá-
rias da posição e da velocidade. 
 
 
v2 = v02 + 2as 
 
 
EXERCÍCIOS PROPOSTOS 
57) Determine a aceleração que deve ter um mó-
vel para que adquira a velocidade de 144 km/h ao 
percorre 50 metros, partindo do repouso. R: a = 16 m/s2 
 
58) Um vagão ferroviário, deslocando-se com 
velocidade 30 m/s, é desacelerado até o repouso 
com aceleração constante. O vagão percorre 100 
metros antes de parar. Qual a aceleração do va-
gão? 
 
59) Um móvel tem velocidade inicial de 8 m/s, 
variando uniformemente para 12 m/s após percor-
rer 20 m. determine a aceleração aplicada no mó-
vel. 
 
EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES 
60)(UEMA) Um trem viajando a uma velocidade 
escalar de 54 km/h para em um intervalo de tem-
po de 1 minuto após a aplicação dos freios. Consi-
dere o movimento do trem, durante a freada, uni-
formemente retardado. 
Calcule, durante a freada: 
a) a aceleração escalar do trem R: – 0,25 m/s2 
b) a distância percorrida pelo trem. R: 450 m 
 
61)(Cesgranrio-RJ) Um automóvel partindo do 
repouso leva 5,0 s para percorrer 25 m em movi-
mento uniformemente variado. 
a) Qual a velocidade escalar média nesse percur-
so? R: 5 m/s 
b) Qual a velocidade escalar final? R: 10 m/s 
 
16.5 Os gráficos do MUV 
 
16.5.1 Posição em função do tempo 
[s = f(t)] 
 Sendo a função horária das posições do 
MUV s = s0 + v0t + 
𝟏
𝟐
at2 uma função do 2º grau, o 
seu gráfico é uma parábola. 
 Vejamos alguns exemplos de um corpo rea-
lizando um MUV sobre uma trajetória retilínea. 
 
 
14 
Exemplo 1 Construir o gráfico da função s = 6 – 5t 
+ t2. 
 
Resolução: 
 t s 
 0 6 
 1 2 
 2 0 
abscissa do vér-
tice → 
2,5 – 0,25 
← ordenada do 
vértice 
 3 0 
 4 2 
 5 6 
 
 
 
Observe: 
 Quando v < 0, as posições decrescem com o 
tempo. 
 Quando v > 0, as posições crescem com o tem-
po. 
 No intervalo 0 ≤ t < 2,5 s, o movimento é retar-
dado. 
 No intervalo t > 2,5 s, o movimento é acelerado. 
 Quando t = 2,5 s, o móvel muda de sentido 
(v = 0), isto é, a velocidade passa de negativa 
para positiva. 
 A ordenada onde a parábola corta o eixo verti-
cal representa o valor s0 (6 m). 
 O móvel passa pela origem das posições (s = 0) 
nos instantes 2 s e 3 s. 
 A aceleração do móvel é positiva (a = 2m/s2). 
 
Exemplo 2 Construir o gráfico da função s = – 4 + 
5t – t2 (no SI). 
 
Resolução: 
 t s 
 0 – 4 
 1 0 
 2 2 
 2,5 2,25 
 3 2 
 4 0 
 5 – 4 
 
 
 
Observe: 
 No intervalo 0 ≤ t < 2,5 s, o movimento é retar-
dado. 
 No intervalo t > 2,5 s, o movimento é acelerado. 
 Quando t = 2,5 s, o móvel muda de sentido 
(v = 0), isto é, a velocidade passa de positiva 
para negativa. 
 A aceleração do móvel é negativa (a = – 2m/s2). 
 
EXERCÍCIOS PROPOSTOS 
62) Um móvel que se movimenta sobre uma tra-
jetória retilínea tem posição no decorrer do tempo 
dada pelo gráfico. 
 
 
 
Determine: 
a) a posição inicial do móvel; R: s0